Адаптивная физическая культура в комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья

Библиографический список 
1. Агеева Н. В. Социальные представления о людях с инвалидностью 
как фактор их интеграции в современное российское общество: авторефе-
рат диссертации … кандидата социологических наук / Н. В. Агеева. Став-
рополь, 2006. 24 с. 
2. Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами 
и другими маломобильными группами населения: учебное пособие / под 
общ. ред. С. П. Евсеева. Москва: Советский спорт, 2014. 298 с. 
3. Адаптивная физическая культура в содержании курсов переподго-
товки учителей общеобразовательной школы / Г. А. Бобков [и др.] // Вест-
ник спортивной науки. 2012. № 4. С. 42–46. 
4. Аксенова Л. И. Социальная педагогика в специальном образова-
нии: учебное пособие для студентов средних педагогических учебных за-
ведений / Л. И. Аксенова. Москва: Академия, 2001. 192 с. 
5. Александрова Е. В. Адаптивная физическая культура и спорт как 
фактор профессионально ориентированной социализации студентов-инва-
лидов с нарушениями опорно-двигательной системы: диссертация … кан-
дидата социологических наук / Е. В. Александрова. Москва, 2014. 200 с. 
6. Аршавский И. А. Физиологические механизмы и закономерности 
индивидуального развития / И. А. Аршавский. Москва: Наука, 1982. 270 с. 
7. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. 
Методические основы / Ю. К. Бабанский. Москва: Педагогика, 2005. 193 с. 
8. Бегидов М. В. Нормативно-правовое обеспечение адаптивной фи-
зической культуры и спорта / М. В. Бегидов, Т. П. Бегидова // Правовая 
наука и реформа юридического образования. 2012. № 2 (25). С. 114–119. 
9. Бегидов М. В. Социальная защита инвалидов: учебное пособие для 
академического бакалавриата / М. В. Бегидов, Т. П. Бегидова. 2-е изд., пе-
рераб. и доп. Москва: Юрайт, 2018. 98 с. 
10. Бегидова Т. П. Основы адаптационной физической культуры: учеб-
ное пособие / Т. П. Бегидова. Москва: Физическая культура и спорт, 2007. 192 с. 
11. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии 
активности / Н. А. Бернштейн. Москва: Медицина, 1966. 350 с. 
12. Бессарабова Ю. В. Педагогическая поддержка студентов с ограни-
ченными возможностями здоровья в профессиональной подготовке: учебное 
пособие / Ю. В. Бессарабова. Краснодар: Изд-во Кубан. гос. ун-та, 2015. 105 с. 
151 

---

13. Бодалев А. А. Личность и общение / А. А. Бодалев. Москва: Педа-
гогика, 1983. 271 с. 
14. Вайзман Н. П. Психомоторика детей олигофренов / Н. П. Вайз-
ман. Москва: Просвещение, 1976. 102 с. 
15. Витензон А. С. Руководство по применению метода искусствен-
ной коррекции ходьбы и ритмических движений посредством программи-
руемой электростимуляции мышц / А. С. Витензон, К. А. Петрушанская, 
Д. В. Скворцов. Москва: МБН, 2005. 284 с. 
16. Воеводина Е. В. Восприятие феноменов социальной инноватики 
населением провинциальных городов (на примере Владимирской области) / 
Е. В. Воеводина, О. А. Мекка // Современные исследования социальных 
проблем. 2013. № 6 (26). С. 566–590. 
17. Воеводина Е. В. Социальная адаптация студентов с ограниченны-
ми возможностями здоровья к условиям высшего учебного заведения: со-
циологический анализ: автореферат диссертации … кандидата социологи-
ческих наук / Е. В. Воеводина. Москва, 2012. 24 с.
18. Волкова И. П. Индивидуально-типологические и личностные осо-
бенности лиц с глубокими нарушениями зрения как ресурсы и барьеры со-
циальной адаптации и интеграции в современное общество / И. П. Волкова // 
ХIII Царскосельские чтения «Высшая школа – инновационному развитию 
России»: Международная научная конференция, 21–22 апр., 2009 г. Санкт-
Петербург: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 2009. С. 211–215. 
19. Волкова И. П. Психология социальной адаптации и интеграции 
людей с глубокими нарушениями зрения: автореферат диссертации … док-
тора психологических наук / И. П. Волкова. Санкт-Петербург, 2010. 43 с. 
20. Воронкова В. В. Дифференцированный подход при обучении пра-
вописанию учащихся младших классов вспомогательной школы: авторе-
ферат диссертации … кандидата педагогических наук / В. В. Воронкова. 
Москва, 1972. 21 с. 
21. Выготский Л. С. Мышление и речь: психика, сознание, бессозна-
тельное / Л. С. Выготский. Москва: Лабиринт, 2001. 368 с. 
22. Выготский Л. С. Основы дефектологии: пособие для вузов / Л. С. Вы-
готский. Санкт-Петербург: Лань, 2003. 656 с. 
23. Гальперин П. Я. Введение в психологию / П. Я. Гальперин. Моск-
ва: Университет, 2000. 336 с. 
152 

---

24. Горская И. Ю. Базовые координационные способности школьни-
ков с различным уровнем здоровья: монография / И. Ю. Горская, Л. А. Су-
янгулова. Омск: Изд-во Сиб. гос. ун-та физ. культуры и спорта им. П. Ф. Лес-
гафта, 2000. 212 с. 
25. Дементьева Н. Ф. Социальная реабилитация и ее роль в интегра-
ции инвалидов в общество / Н. Ф. Дементьева // Развитие социальной реа-
билитации в России / под ред. А. Н. Дашкиной [и др.]. Москва: Изд-во 
Моск. гос. ун-та, 2000. 176 с. 
26. Демирчоглян Г. Г. Гимнастика для глаз / Г. Г. Демирчоглян. Мо-
сква: Физкультура и спорт, 1988. 30 с. 
27. Дмитриев А. А. Коррекция двигательных нарушений у учащихся 
вспомогательных школ средствами физической культуры / А. А. Дмитриев. 
Красноярск: Изд-во Краснояр. гос. пед. ун-та, 1987. 152 с. 
28. Дудкин Г. В. Медико-социальный потенциал инвалидного спорта: 
автореферат диссертации … кандидата социологических наук / Г. В. Дуд-
кин. Волгоград, 2006. 26 с. 
29. Думбаев А. Е. Инвалид, общество и право / А. Е. Думбаев, Т. В. По-
пова. Алматы: Верена, 2006. 180 с. 
30. Евсеев С. П. Адаптивная физическая культура в России – станов-
ление, развитие, перспективы / С. П. Евсеев // Ученые записки университе-
та им. П. Ф. Лесгафта. 2006. № 19. С. 15–21. 
31. Евсеев С. П. Адаптивная физическая культура, ее философия, со-
держание и задачи / С. П. Евсеев // Адаптивная физическая культура и функ-
циональное состояние инвалидов: учебное пособие. Санкт-Петербург: Изд-во 
С.-Петерб. гос. ун-та физ. культуры и спорта им. П. Ф. Лесгафта, 1996. С. 4–25. 
32. Евсеев С. П. Адаптивная физическая культура: учебное пособие / 
С. П. Евсеев, Л. В. Шапкова. Москва: Советский спорт, 2000. 240 с. 
33. Егорова Т. В. Социальная интеграция детей с ограниченными воз-
можностями: учебное пособие / Т. В. Егорова. Балашов: Николаев, 2002. 80 с. 
34. Журавлева А. И. Спортивная медицина и лечебная физкультура: 
руководство для врачей / А. И. Журавлева, Н. Д. Граевская. Москва: Ме-
дицина, 1993. 432 с. 
35. Загвязинский В. И. Теория обучения и воспитания: учебник для ба-
калавров / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. Москва: Юрайт, 2012. 314 с. 
36. Зайцев Д. В. Интегрированное образование детей с ограниченны-
ми возможностями / Д. В. Зайцев // Социологические исследования. 2004. 
№ 1. С. 26–31. 
153 

---

37. Иванов Е. С. Направления психокоррекционной работы с аутич-
ными детьми / Е. С. Иванов // Психолого-педагогические аспекты образо-
вания детей с отклонением в развитии: сборник. Москва: Изд-во Моск. гос. 
ун-та печати, 2001. С. 166–167. 
38. Интеграция детей с особенностями развития в образовательное 
пространство: сборник статей, методических материалов, нормативно-пра-
вовых документов / под ред. Л. М. Шипицыной. Москва: Ритм, 2006. 216 с. 
39. Кавокин С. Н. Рынок труда инвалидов / С. Н. Кавокин // Человек 
и его здоровье: материалы Международного конгресса. Санкт-Петербург, 
1997. С. 216–220. 
40. Катаева А. А. Дошкольная олигофренопедагогика: учебник для 
студентов высших учебных заведений / А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. 
Москва: ВЛАДОС, 2001. 208 с. 
41. Кетриш Е. В. Адаптивная физическая культура как составная