«Akademiya» Тошкент 2013 Актам холов ўзбекистон ёшларида

---

1
«Akademiya»
Тошкент - 2013
Актам ХОЛОВ
ЎЗБЕКИСТОН ЁШЛАРИДА
ТАДБИРКОРЛИК
ИЖТИМОИЙ МАСЪУЛИЯТИНИ
ОШИРИШ
(ўєув єўлланма)
Ўзбекистон Республикаси Президенти іузуридаги
Давлат бошєаруви академияси
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маікамаси іузуридаги
Фан ва технологияларни ривожлантиришни
мувофиєлаштириш єўмитаси

---

2
 ISBN 978-9943-368-66-8  © «Akademiya», Тошкент 2014 й.
Мазкур ўєув єўлланмада ёшларни тадбиркорлик фаолиятига кенг
жалб єилиш, жамиятимизда тадбиркорлик руіини єарор топтириш, тад-
биркорлик фаолиятининг іуєуєий асослари, тадбиркорлик тузилмала-
рини шакллантириш, тадбиркорлик соіаси учун кадрлар тайёрлаш ти-
зимини ривожлантириш билан алоєадор масалалар баён єилинган.
Ўєув єўлланма Академия тингловчиларига, давлат ва жамият
бошєаруви соіасида фаолият кўрсатаётган раібар ва бошєарув кадр-
лари, тадєиєотчилар, ёш тадбиркорлик субъектлари, олий ўєув юрт-
лари талабалари, академик лицей ва касб-іунар коллежи ўєувчила-
ри іамда мавзу доирасида иш олиб борувчи тадєиєотчиларга мўлжал-
ланган.
Мазкур ўєув єўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маі-
камаси іузуридаги Фан ва технологияларни ривожлантиришни муво-
фиєлаштириш єўмитасининг А-1-095. “Ўзбекистон ёшларида тадбир-
корлик ижтимоий масъулияти ошишининг сиёсий-мафкуравий жи-
іатлари” номли илмий тадєиєот дастури асосида тайёрланган.
ISBN 978-9943-368-66-8
А.Х. Холов.
Ўзбекистон ёшларида тадбиркорлик ижтимоий
масъулиятини ошириш. 
Ўєув єўлланма/Ўзбекистон Республикаси
Президенти іузуридаги Давлат бошєаруви академияси, Ўзбекистон
Республикаси Вазирлар Маікамаси іузуридаги Фан ва технология-
ларни ривожлантиришни мувофиєлаштириш єўмитаси. –Т.: Akademiyа.
2014 йил. 282 б.
УЎК: 334.722(575.1)(075)
КБК: 65.9(5Ў)09
Х72
Масъул муіаррирлар: И.Эргашев
сиёсий фанлар доктори, профессор
В.Єўчєоров
сиёсий фанлар доктори, доцент
Таєризчилар: Г.Исмоилова
иєтисод фанлари номзоди, доцент
А.Умаров
иєтисод фанлари номзоди
УЎК: 334.722(575.1)(075)
КБК: 65.9(5Ў)09+66.75(5Ў)

---

3
Кириш
Мамлакатимизда олиб борилаётган ислоіотларнинг
давомийлигини таъминлаш іамда демократик фуєаро-
лик жамиятини шакллантириш, авваламбор, ёшлари-
мизга, уларнинг шижоат ва ташаббусига бојлиє. Шу
ўринда давлатимиз раібари И.А.Каримовнинг: “Ёшла-
римиз бизнинг таянчимиз, ишончимиз ва келажагимиз”
1
,
деган фикрлари жамият іаётининг фаровонлигини таъ-
минлашда асосий амалий иборага айланиб бораётгани-
ни таъкидлаш жоиз. Табиийки, бугунги глобаллашув
ва модернизациялашув жараёнида мустаєилликни мус-
таікамлаш, биринчи навбатда, ёшларга, уларнинг ама-
лий фаолиятига, ахлоєий баркамоллигига, јоявий-сиё-
сий етуклигига, миллий ўзлигини чуєур ва мукаммал
англаб олганликларига іам бевосита бојлиє. Мустаєил
фикрлай оладиган, дунёєараши ва тафаккури кенг
іаєиєий инсонлар, хусусан, ёшлар истиєбол масъули-
яти іамда давлатимиз таєдирини іал єиладилар. Шу-
нинг учун іам келажакка муносиб бўлган маънан бой,
мамлакат ободлиги ва фаровонлиги учун ўзини масъул
деб билган ёшларни тарбиялаш бугунги куннинг дол-
зарб вазифалари сирасига киради. Шуни алоіида таъ-
кидлаш жоизки, ёшларни тадбиркорлик ишига жалб
1 
Каримов И.А. Мамлакатни модернизация єилиш ва иєтисодиётимиз-
ни барєарор ривожлантириш йўлида. 16-жилд. – Т.: Ўзбекистон,
2008. 168-бет.

---

4
єилиш орєали кичик ва ўрта корхоналар іозирнинг
ўзидаёє катта иєтисодий кучга айланмоєда. Муіими,
кичик ва ўрта корхоналар иєтисодиётнинг іамма соіа-
ларида ташкил этилмоєда.
Єишлоє хўжалиги соіасида іам тадбиркорликнинг ри-
вожланиб бораётганлиги диєєатга сазовор. И.А.Каримов
таъкидлаганидек: “Биз кичик, ўрта ва хусусий тадбир-
корликнинг ялпи ички маісулот ишлаб чиєаришда нафа-
єат іал єилувчи мавєе эгаллаши, айни ваєтда, унинг аіоли
фаровонлиги ва даромадлари ортишида, ишсизлик муам-
мосини ечишда іам муіим омилга айлантиришга эришмо-
јимиз лозим”
2
. Демак, жамиятимизда кичик бизнес ва ху-
сусий тадбиркорликни єўллаб-єувватлаш жараёнлари дав-
лат сиёсати даражасига кўтарилган. Буларни оєилона іал
єилиш йўли билан ёшлар орасидаги бандлик масаласини
іам ечиш мумкин. Натижада, Ўзбекистон ёшларида тад-
биркорлик ижтимоий масъулиятини ошириш, уларни тад-
биркорликка кенг жалб этиш орєали ёшларни жамиятда
ўз ўрнини топиш имконияти вужудга келади.
Мулкдорларнинг ўрта синфини шакллантириш, ички
бозорни раєобатбардош ва сифатли маісулотлар билан
тўлдириш, янги иш ўринлари яратиш асосида аіоли да-
ромадларини кўпайтириш ва фаровонлигини ошириш-
нинг муіим омили, мамлакат тараєєиёти йўлидаги фаол
іаракатлантирувчи куч сифатида кичик бизнес ва хусу-
сий тадбиркорликни янада ривожлантириш учун єулай
шарт-шароитлар яратиш бўйича аниє маєсадга йўнал-
тирилган кенг чора-тадбирлар комплексини амалга оши-
риш асосий вазифалардан бири іисобланади.
Тадбиркорлик эркинлиги айрим шахслар ва улар-
нинг уюшмалари, гуруіларининг фойда, даромад олиш
маєсадида маълум соіада іўжалик, иєтисодий фаоли-
ят юритиш эркинлигини билдиради. Бу, шунингдек, у
2
Каримов И.А. Озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон іаёт – пировард
маєсадимиз. 8-жилд. – Т.:Ўзбекистон, 2000. 339-бет.

---

5
ёки бу тармоєєа тадбиркорларнинг ўз хоіишларига кўра
кириши ва ундан чиєишини іам англатади. Демак, Ўзбе-
кистонда амалга оширилаётган иєтисодий ислоіотлар
ёшларга муносиб турмуш шароити яратиш, кишининг
эркин тадбиркорлик ва меінат єилиш, танлаш эркин-
лиги іамда мулкдор бўлишдек муіим демократик
іуєуєларини таъминлашга, иєтисодий іаётни демок-
ратлаштиришга єаратилган. Ушбу устувор йўналишни
амалга ошириш учун, авваламбор, хусусий сектор мав-
єеини янада ошириш ва кичик тадбиркорликни жадал
ривожлантириш лозим.
Бугунги глобаллашув шароитида ёшларни тўјри
фаолиятга ундаш, йўналтириш, хусусан, уларни иш
билан таъминлаш орєали ёшларни іар єандай диний
оєимларга, экстеримистик гуруіларга, турли аєидапа-
растликка кириб кетиш іолатларининг олдини олиш
муіим омил іисобланади.
Биринчидан, ёшларнинг іаётда мустаєил єадам єўйиши,
оилани бошєаришга тайёр бўлиш, іеч кимга єарам бўлмас-
дан, ўз имкониятига ишониб фаолият юритиш кўникмасини
шакллантириш муіим омил іисобланади.
Иккинчидан, мамлакатимизда Озод ва обод Ватан,
эркин ва фаровон іаёт єуриш стратегик маєсадини
амалга оширишда ёшларга єаратилган сиёсатнинг ус-
тувор йўналиши - уларнинг истиєлол неъматлари ва
имкониятларини баіоли єудрат амалга ошириш, уни
асраб-авайлашда масъуллик руіини шакллантириш,
улкан бунёдкорлик фаолиятида фаол иштирок этиш
туйјусини шакллантиришдир.
Учинчидан, ёшларда тадбиркорлик ижтимоий масъ-
улиятини шакллантиришнинг сиёсий-мафкуравий жи-
іатларини тадєиє этишда, лоєайдликка єарши, ташаб-
бускорлик, іаётга, келажакка бўлган ишонч, ўз куч-
єобилиятига таянган іолда ёндашишни таєозо этади.
“Зеро, іозирги кунда халєимизнинг сиёсий етуклиги ва
ижтимоий фаоллиги тобора ортиб бораётганини ино-

---

6
батга олишимиз ва шунга єараб сиёсат олиб бориш за-
руратини унутмаслигимиз керак”
3
.
Демократик іуєуєий давлат єуриш ва фуєаролик
жамиятини барпо этиш шароитида Ўзбекистон ёшла-
рининг тадбиркорлик ижтимоий масъулияти ошиши
натижасида тадбиркорлик фаолиятини кенг авж олди-
риш іамда ёшларнинг бандлик масалаларини іал эти-
лишига ижобий таъсир кўрсатиш лозим.
Мамлакатимизда мустаєилликка эришилгандан сўнг
бу соіада єатор ишлар амалга оширилди. Ўзбекистон
Республикаси Президентининг 2014 йил 6 февралдаги
“Ўзбекистон Республикасида ёшларга оид давлат сиё-
сатини амалга оширишга єаратилган єўшимча чора-тад-
бирлар тўјрисида”ги 2124–сонли Єарори іам мамлака-
тимзда амалга оширилаётган кенг кўламли ислоіотларда
ёшларнинг фаол иштирокини таъминлаш, юксак маъ-
навиятли, мустаєил ва эркин фикрлайдиган, замона-
вий илм-фан ютуєларини пухта ўзлаштирган іар то-
монлама сојлом ва баркамол авлодни вояга етказишга
єаратилган ёшларга оид давлат сиёсатини изчил амал-
га ошириш маєсадида єабул єилинган.
Ёшларни мамлакатимизда кичик бизнес ва хусусий
тадбиркорлик ривожланишини давлат томонидан рај-
батлантириш ва єўллаб-єувватлашга єаратилган сиё-
сатнинг маєсади, вазифалари, устувор йўналишлари,
усуллари билан таништириш ва уларда ушбу сиёсатни
амалга ошириш кўникмаларини шакллантириш єатор
устувор вазифаларни іал этишни таєозо этади: