Aksonometrik proeksiyalarda qirqim bajarish. Hisob-grafik ishlarni bajargan holatda konspekt yozadi

ILOVALAR


Aksonametrik proyeksiyalarda qirqimlarni tasvirlash mavzusida bir soatlik dars ishlanmasi

Amaliy mashg’ulotining texnalogiyasi 

Vaqti – 45 min	O’quvchilar soni 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulotining rejasi	1. Aksonametrik proyeksiyalarda qirqimlarni tasvirlash haqida ma’lumot berish.
Amaliy mashg’ulotining maqsadi: Aksonametrik proyeksiyalarda qirqimlarni tasvirlash haqida tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar: – Aksonametrik proyeksiyalarda qirqimlarni tasvirlash haqida umumiy ma’lumot berish.	O’quv faoliyatining natijalari: O’quvchi: – Aksonametrik proyeksiyalarda qirqimlarni tasvirlash haqida umumiy ma’lumotga ega bo’ladi.
O’qitish uslubi va texnikasi	Vizual ma’ruza, blits-so’rov, bayon qilish, tеxnikasi
O’qitish vositalari	Ma’ruza matni, proеktor, tarqatma matеriallar, ko’rgazmali plakatlar.
O’qitish shakli	Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
O’qitish shart-sharoitlari	Proеktor, kompyutеr bilan jihozlangan auditoriya.

Amaliy mashg’ulotlarining tеxnologik xaritasi

Bosqichlar vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich Kirish (10 min.)	1.1.Mavzu, uning maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi	1.1.Eshitadi, yozib oladi
2-bosqich. Asosiy (25 min.)	2.1. O’quvchilarning e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tеzkor savol-javoblar o’tkazadi. 1. Aksonametrik proyeksiya deb nimaga aytiladi? 2. Izometriyada o’qlar nechi gradusda bo’ladi? 2.2. O’qituvchi vizual matеriallardan foydalangan holda ma’ruzani bayon etishda davom etadi. 1. Aksonametrik proyeksiyalarda qirqimlarni tasvirlash haqida ma’lumot berish.