Алексеева М. М., Яшина В. И. Речевое развитие дошкольников

Приложение к теме X ПЕРЕЧЕНЬ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ НА АПРЕЛЬ

День недели	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Поне­дельник	Экскурсия в музей "Страни­цы истории нашего города". Знакомство с новой экспозицией к юбилею города	Беседа по картине "Корова с теленком". Дидактическое упражнение "Шагаем по эта­жам" — на развитие силы и высоты голоса	Рассматривание школьных принадлежностей (тетрадь, учебники, ручки, линейки, пенал, портфель). Подбор определений к сущест­вительным, их согласование (грамматический строй речи)	Наблюдение за черепахой. Составление предложения из заданного количества слов
Втор­ник	Пересказ рассказа Л. Толс­того "Косточка". "Закончи предложение" (граммати­ческий строй речи)	Составление рассказа на тему из личного опыта " Мои люби­мые игры в детском саду". "Один и много" (грамматический строй речи)	Придумывание рассказа по картине "Чья лодочка?" Упражнение на выразитель­ность речи "Говори ласково и строго" (звуковая культура речи, речевой этикет)	Сочинение сказок с опорой на образы литературных героев (персонажи сказки "Гуси-лебеди"). Повторение скороговорки со звуком р: "Раз дрова, два дрова, три дрова..." в разном темпе
Среда	Беседа о родном городе. Рас­сказ воспитателя о народных традициях. Работа над точностью словаря, словообразованием	Экскурсия в парк, наблюдение за изменениями в природе	Разговор об экскурсии. Обобщение полученных впечатлений	Просмотр диафильма "Путе­шествие за книгой". Беседа о книге. Работа над сложным предло­жением: "За что я люблю кни­гу", "Почему книга — мой друг"
Пят­ница	Чтение по заявкам детей. Элементы драматизации и инсценирования, работа над выразительностью речи	Заучивание стихотворения И. Токмаковой "Сосны". Повторение стихотворения со звуком р: "Воробей с березы на дорогу прыг..." (И. Токма­кова)	Рассказывание сказки "Царев­на-лягушка". Повторение стихотворения И. Токмаковой	Заучивание стихотворения Е. Благининой "Черемуха". Чтение детьми знакомых стихов о весне