Amaliyot daftarini yuritish bo‘yicha ko‘rsatmalar

V. Ota-onalar bilan ishlash 
  
1-bosqich 
Sinf o‘quvchilarining ota-onalari bilan yaqindan 
tanishish 
Suhbat, savol-
javob, 
anketa, qaror 
qabul qilish va 
tahlil 
metodlari 
yordamida 
rejani ishlab 
chiqish, 
amaliyotga 
to‘la tatbiq 
etish 
2-bosqich 
Ota-onalarning Sinf o‘quvchilarini ma’naviy-axloqiy 
tarbiyalashdagi imkoniyatlarini o‘rganish 
3-bosqich 
Ota-onalarning pedagogik ehtiyojlarini o‘rganish 
4-bosqich 
Sinf o‘quvchilarining ota-onalari bilan ishlash rejasini 
ishlab chiqish 
5-bosqich 
Reja vazifalarining ota-onalar pedagogik ehtiyojlari 
asosida belgilanishini ta ‘minlash 
6-bosqich 
Ota-onalar bilan samarali ishlashga imkon beradigan 
shakl, metod va vositalarni tanlash 
7-bosqich 
Reja vazifalarini bajarishga ota-onalarni faol jalb etish, 
ular bilan yaqin hamkorlikka erishish 
8-bosqich 
Rejada vazifalarining izchil bajarilishini nazorat qilish 
va ta’minlash 
9-bosqich 
Reja vazifalarining to‘la bajarilganligini tahlil qilish va 
baholash 
 
 
  

---

18 
VI. Sinf yig‘ilishini o‘tkazish 
  
1-bosqich 
Sinf yig‘ilishlari uchun haftaning bir kunini qat’iy 
belgilash 
Loyihalash, 
samarali shakl, 
metod va 
vositalarni 
tanlash, amaliy 
faoliyatni 
tashkil etish,
pedagogik 
kuzatish, tahlil 
va shaxsga 
samarali ta’sir 
ko‘rsatish 
metodlarini 
qo‘llash 
asosida Sinf 
yig‘ilishlarini 
tashkil etish 
2-bosqich 
Sinf yig‘ilishlari uchun kamida bir oylik mavzularni 
belgilash 
3-bosqich 
Mavzular bo‘yicha Sinf yig‘ilishlarining loyihasi 
(texnologiyasi)ni ishlab chiqish 
4-bosqich 
Sinf yig‘ilishlarini samarali bo‘lishini ta’minlovchi 
shakl, metod va vositalarni tanlash 
5-bosqich 
Har bir yig‘ilishning aniq maqsad va puxta ishlangan 
loyiha (texnologiya) asosida tashkil etilishiga erishish 
6-bosqich 
Sinf yig‘ilishlarining faollari ishtirokida samarali 
tashkil etilishi va o‘tkazilishini ta’minlash (Sinf 
faollariga to‘la mustaqillik berish, zarur o‘rinlarda 
pedagogik maslahat va takliflarni berish maqsadga 
muvofiqdir) 
7-bosqich 
Sinf yig‘ilishlarida o‘quvchilarning faol ishtirokini ta 
‘minlash 
8-bosqich 
Sinf yig‘ilishlarining izchil va uzluksiz o‘tkazilishini 
nazorat qilib borish 
9-bosqich 
Har bir Sinf yig‘ilishining samaradorligini tahlil qilib 
borilishi va baholanishiga e’tiborni qaratish