Analitik kimyo fanidan


«Analitik kimyo» fani bo‘yicha laboratoriya mashg‘ulotining kalendar


Download 250 Kb.
Pdf ko'rish
bet4/33
Sana08.01.2018
Hajmi250 Kb.
#24029
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33

«Analitik kimyo» fani bo‘yicha laboratoriya mashg‘ulotining kalendar 
tematik rejasi 
t/r  
Laboratoriya mashg‘ulotlar mavzulari 
 
 
soat  

Kimyoviy laboratoriyada texnika xafsizligi qoidalari,  I guruh kationlari kaliy, 
natriy, ammoniyning analitik reaksiyalari. I guruh kationlari aralashmasining 
tahlil chizmasi. 


II-gurux: Ag
+
, Pb
2+
, Hg
22+  
kationlarining analitik reaktsiyalari. II guruh 
kationlari aralashmasining tahlil chizmasi. 


III-gurux Ca
+2
, Sr
+2
, Ba
+2 
kationlarining  analitik reaktsiyalari. III guruh 
kationlari aralashmasining tahlil chizmasi. 


TO`TI. I-III guruh kationlari aralashmasining tahlili. (2-mashg`ulot) Hisobot 
topshirish. 


IV -VI guruh kationlarining tahlili. Test-1  
IV guruh   Al
+3
, Zn
+2
,Cr
+3 
kationlarining analitik reaktsiyalari. Masala yechish. 
 


1 – Oraliq baxolash. V guruh   Mg
+2
, Fe
+3
, Bi
+3
 kationlarining analitik 
reaktsiyalari.   


VI guruh:  Cu
+2
,Co
+2
, Ni
+2
 kationlarining analitik reaktsiyalar. 


TO`TI IV-VI guruh  kationlari aralashmasining tahlili. II-mashg`ulot.  


Yozma ish. Kationlarni ajratish va ochishni ekstraktsion usullari. Cho`ktirish 


31 
 
va cho`qqi xromatografiyasi 
10  I - guruh anionlari SO
42-
, SO
32- 
, S
2
O
32-  
, PO
43- , 
CO
32- 
C
2
O
42- 
 analitik reaktsiyalari. 
 
 

11  II -III guruh anionlari  Cl
-
,  Br
-
,  J
-
, S
2-
, NO
-3
, NO
-2
, CH
3
COO

analitik reaktsiyalari 

12  I - III guruh anionlari aralashmasining tahlili. /II- mashg’ulot./  

13  Test 3   TO`TI: Noma'lum tarkibli quruq  tuzning tahlil.   
   

14  2 – Oraliq baxolash  Tortma tahlil:  CuSO

∙ 5H
2
O tarkibidagi kristallizatsion 
suvni massa ulushini aniqlash. /I- mashg`ulot/ Masalalar yechish     

15  CuSO

∙ 5H
2
O tarkibidagi kristallizatsion suvni massa ulushini aniqlash.  
/II - mashg`ulot./  Talabalar mustaqil ishlarini baholash. 

16   O`lchov  idishlarni  sig`imini  tekshirish.  Standart  H
2
C
2
O

x  2H
2
O  eritmasini 
tayyorlash.  
 

17  NaOH va  H
2
SO
4  
ishchi eritmalarni tayyorlash va standartlash   

18  Nazorat eritma tarkibidagi H
2
SO
4
 va H
3
BO
3
 massalarni aniqlash. Masalalar 
yechish. 

19  Kislota-asosli titrlash usuli. Qoldiqni titrlash usulida eritmadagi sirka kislota 
va ammiakning massa ulushlarini aniqlash. 

20  Kislota-asosli titrlash. Aralashmadagi ikkita ekvivalent nuqtani titrlab 
aniqlash. NaOH+Na
2
CO
3
; Na
2
CO
3
+NaHCO
3
 va boshqa aralashmalardan har bir 
moddaning massa ulushlarini aniqlash. 1 - TEST 
 

21  1- Oraliq baxolash.  Permanganometriya. Kaliy permanganat eritmasini 
tayyorlash va standartlash.     

22  Nazorat eritmalaridagi H
2
O

massa ulushi va Fe(II) massasini aniqlash.   
 

23  Bromatometriya. KBrO
3
 eritmasini tayyorlash. Nazorat eritmasidagi natriy 
salitsilat massasini aniqlash    

24  Nitritometriya. NaNO

eritmasini tayyorlash. Nazorat eritmasidagi 
streptotsidni massasini aniqlash.  
  
 

25  Komleksonometriya. Standart MgSO
4
 x 7H
2
O va ishchi eritma  trilon B 
eritmalarni tayyorlash, standartlash. 

26  Suv qattiqligini va nazorat eritmasidagi Pb(II) massasini aniqlash. 

27  3 TEST. Fotoelektrokolometriya. Nazorat eritmasidagi Cu(II) massasini 
aniqlash.   
 

28  2 - Oraliq baxolash.  Spektrofotometriya. Preparatdagi rezortsinni massa 
ulushni aniqlash.    


32 
 
29  Fluorimetriya. Nazorat eritmasidagi H
2
SO

massasini flyuoriststent indikatori 
ishtirokida alkalimetrik titrlash.    
 

30  Potentsiometriya. Nazorat eritmasidagi  H
2
SO

massasini pH -metrik usulda 
titrlab aniqlash.  4 TEST 
 

31  Nazorat eritmasidagi Na
2
SO
4
  massasini ion almashinish xromotografiyasi 
usulida aniqlash. Talabalar mustaqil ishini baholash   

 
Jami 
124 
 
Amaliy mashgulotlarining tavsiya etiladigan mavzulari 
        TO`TI. I-III guruh kationlari aralashmasining tahlili. (1-mashg`ulot). 
     I-III guruh kationlari aralashmasining tahlil chizmasi to‘g‘risida  ma’lumot 
berish.  Tahlil  bayonnomasini  tuzish.  Eruvchanlik  ko`paytmasi  to‘g‘risida  
ma’lumot berish va masalalar echish. 
         Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  Amaliy  mashg’uloti,  dialogik 
yondoshuv, muammoli ta’lim. blits, damino, chaxpalak, krossvord, klaster.  
Adabiyotlar:  A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q7; Q8.
 
          TO`TI: Test -2. IV-VI guruh  kationlari aralashmasining tahlil.  
I-mashg`ulot.  Eritma  pH  qiymatini  hisoblashga    va  oksidlanish-
qaytarilish  reaktsiyalariga doir masalalar echish.   
      II  bolim  boyicha  talabalar  bilimini  test  usulida  baholash.  IV-VI  guruh  
kationlari aralashmasining tahlil chizmasi to‘g‘risida  ma’lumot berish. Tahlil 
bayonnomasini  tuzish.  Eritma  pH  qiymati  va  oksidlanish-qaytarilish  
reaktsiyalari to‘g‘risida  ma’lumot berish va masalalar echish. 
          Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  Amaliy  mashg’uloti,  dialogik 
yondoshuv, muammoli ta’lim. blits, damino, chaxpalak, krossvord, klaster.  
Adabiyotlar:  A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q7; Q8.
 
          I  –III  guruh  anionlari  aralashmasining  tahlili.  Kompleks 
birikmalarga doir masalalar echish. /I - mashg’ulot./  
      I  –III  guruh  anionlari  aralashmasining  tahlil  tahlil  chizmasi  to‘g‘risida  
ma’lumot  berish.  Tahlil  bayonnomasini  tuzish.  Kompleks  birikmalar, 
qarorsizlik  va  barqarorlik  doimiylari  to‘g‘risida    ma’lumot  berish  va 
masalalar echish. 

33 
 
          Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  Amaliy  mashg’ulotii,  dialogik 
yondoshuv, muammoli ta’lim. blits, damino, chaxpalak, krossvord, klaster.  
          Adabiyotlar:  A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q7; Q8.
 
          2 - TEST. Argentometriya. Standart  NaCl va titrant  AgNO
3,
 NH
4
NCS 
eritmalarni tayyorlash va standartlash.  
       Redoksimetrik  titrlash  usuli  boyicha  talabalar  bilimini  test  usulida 
baholash.  Argentometrik,  tiotsianometrik  titrlashni  moxiyati,  qo‘llanishi. 
Qollaniladigan  indikatorlari  (Gey-Lyussak,  Mor,  Fayans, Folgard)  to‘g‘risida  
ma’lumot berish. Argentometriyada standart  NaCl va titrant  AgNO
3,
 NH
4
NCS 
eritmalarni tayyorlash va standartlash.  
          Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  Amaliy    mashg’ulot  ,  dialogik 
yondoshuv, muammoli ta’lim. blits, damino, chaxpalak, krossvord, klaster.  
          Adabiyotlar:  A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q7; Q8.
 
          Yozma  ish.    Fol'gard  usulida  nazorat  eritmasidagi  kaliy  bromid 
massasini aniqlash.  
       Redoksimetrik  titrlash  usuli  boyicha  talabalar  bilimini  nazariy,  amaliy 
savollar  va  masalalar  asosida  baholash.  Usulda  galogen  saqlagan 
preparatlarni  aniqlash.  Fol'gard  usulida  nazorat  eritmasidagi  kaliy  bromid 
massasini aniqlash. 
          Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  Amaliy  mashg’ulot  ,  dialogik 
yondoshuv, muammoli ta’lim. blits, damino, chaxpalak, krossvord, klaster.  
          Adabiyotlar:  A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q7; Q8.
 
t/
r  
Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari 
 
 
soat  
1  TO`TI. I-III guruh kationlari aralashmasining tahlili. (1-mashg`ulot) 
 


TO`TI: Test -2. IV-VI guruh  kationlari aralashmasining tahlili.  
/I-mashg`ulot/. Eritma pH qiymatini hisoblashga  va oksidlanish-
qaytarilish  reaktsiyalariga doir masalalar echish.
  
 


I –III guruh anionlari aralashmasining tahlili. Kompleks birikmalarga 
doir masalalar echish. /I - mashg’ulot./ 


2 - TEST. Argentometriya. Standart  NaCl va titrant  AgNO
3,
 NH
4
NCS 
eritmalarni tayyorlash va standartlash.   


34 
 

Yozma ish.  Fol'gard usulida nazorat eritmasidagi kaliy bromid 
massasini aniqlash. 

 
Jami: 
20 
 
Mustaqil ta’lim tashkil etishning shakli va mazmuni 
        «Analitik kimyo» fani bo‘yicha talabaning mustaqil ta’limi shu fanni 
o‘rganish jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari 
bilan  ta’minlangan.  
        Talabalar auditoriya mashg‘ulotlarida professor-o‘qituvchilarning  
ma’ruzasini tinglaydilar, misol va masalalar echadilar. Auditoriyadan 
tashqarida talaba darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt qiladi, uy  
vazifa sifatida berilgan misol va masalalarni echadi. Bundan tashqari ayrim 
mavzularni kengroq o‘rganish maqsadida qo‘shimcha adabiyotlarni o‘qib 
referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo‘yicha testlar echadi. Mustaqil ta’lim 
natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.  
Uyga vazifalarni bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi 
bilimlarni  mustaqil  o‘rganish,  kerakli  ma’lumotlarni  izlash va  ularni  topish 
yo‘llarini aniqlash,  internet tarmoqlaridan foydalanib ma’lumotlar to‘plash 
va  ilmiy  izlanishlar  olib  borish,  ilmiy  to‘garak  doirasida  yoki  mustaqil 
ravishda  ilmiy  manbalardan  foydalanib  ilmiy  maqola  va  ma’ruzalar 
tayyorlash  kabilar  talabalarning  darsda  olgan  bilimlarini  chuqurlashtiradi, 
ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun 
ham mustaqil ta’limsiz o‘quv faoliyati samarali bo‘lishi mumkin emas.  
«Analitik  kimyo»  fanidan  mustaqil  ish  majmuasi  fanning  barcha 
mavzularini  qamrab  olgan  va  I,II  semestrlar  uchun  quyidagi  36  ta  mavzu 
ko‘rinishida shakllantirilgan.  
Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi 
№ 
Mustaqil ta’lim mavzulari 
Berilgan topshiriqlar 
Bajar. 
muddat 
Hajmi 
(soatda) 
   
I semestr 
 
 
1.
 
 
Kationlarning vodorod sulfidli 
va ammiak fosfatli tasnifi. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish. 


2.
 
 
Li
+
,Na
+
,NH
4+
,K
+
 aralashmasining 
taxlil chizmasi va analitik 
Prezentasiya, referat, 



35 
 
reaksiyalari. 
multimediya, intrenet malumot  
3.
 
 
Faolikka doir doir masala. 
masala echish 


4.
 
 
IVguruh Sn
+2
,Sn
+4
,As
+3
,As
+5
 
kationlarining analitik 
reaksiyalari. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 


5.
 
 
V guruh Sb
+3
,Sb
+5
 kationlarining  
tibbiyotda qollanadigan 
preparatlari va   analitik 
reaksiyalari. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 


6.
 
 
Sb
+3

Mg
+2
,Mn
+2
,Bi
+3
 
aralashmasining  taxlil  chizmasi 
va analitik reaksiyalari. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 


7.
 
 
Gidrolizlanuvchi  tuzlar  pH  ni 
keltirib chiqarish. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya 


8.
 
 
Bi
+3
,Cd
+2
,Hg
+2
,Cu
+2
 
aralashmasining  taxlil  chizmasi 
va analitik reaksiyalari. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 


9. 
Xelat  kompleks  birikmalarning 
farmasevtik  taxlilda  qollanishi 
va  ularni  funksional  guruhiga 
kora chinligini aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish. 
noyabr  
4/3 
10.  Bor  va  oltingugurt  tutgan  
farmasevtik  preparatlarni  sifat  
taxlili. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish. 

4/3 
11.  Ekstraksion tizimlarning tasnifi.  Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish. 

4/3 
12.  Ekstraksion 
jarayonning 
farmasevtik taxlilda qollanishi . 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish. 

4/3 
13.  Ekstraksiyaga doir masala. 
masala echish 

5/3 
14.  K
2
NH
4
PO
4
,KAISO
4
,NH
4
Fe(SO
4
)
2

CaCO
3
 va boshqa quruq 
tuzlarning tizimli taxlil chizmasi 
va reaksiyalari. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 

4/3 

36 
 
15.  Gravimetrik usulda preparat  
tarkibidagi magniy va bariy 
miqdorini aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish.                                                   

4/3 
16.  Gravimetrik usulda preparat  
tarkibidagi temir (II) miqdorini 
aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish.                                                   

4/3 
17.  Gravimetriyaga doir masala. 
masala echish 

4/3 
18.  BaCI
2
*2H
2

tarkibidagi 
kristalizasion 
suvni 
massa 
ulushini aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 
yanvar  
5/3 
   
 
 
74 / 62 
   
II semestr 
 
 
1. 
Kislota-asos titrlash usulini 
qollanishi. Formalin va 
urotropin preparatlarini     
miqdoriy taxlili. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish.                                                   

4/4 
2. 
Kuchsiz  asosni  kuchli  kislota 
bilan  titrlash  egriligini  keltirib 
chiqarish  va  indicator  tanlashni 
asoslash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 

4/4 
3. 
Indikator 
xatoliklariga 
doir 
masalalar.  
masala echish 

4/4 
4. 
Na
2
CO

tarkibidagi NaOH ni 
asidomttrik atsidometrik 
usulida aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 

4/4 
5. 
Titrlashni oksidlanish-
qaytarilish  usulida  indikator 
xatoligi. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish.                                                   
 
4/3 
6. 
Temir  (II)  eritmasini  K2Cr2O7 
eritmasi  bilan  titrlash  egriligini 
keltirib  chiqarish  va  indikator 
tanlashni asoslash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 

4/3 
7. 
Iodometrik    titrlash  usulida  
SiSO
4
,  H
2
O
2
,  formalin  miqdoriy 
taxlili. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 

4/3 
8. 
Redoksimetriyaga 
doir 
masalalar.   
masala yechish  

4/3 

37 
 
9. 
Iodatometrik 
titrlashni 
mohiyati, qollanishi. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish 
aprel                   
4/4 
10.  Choktirish usulining 
geksasianoferatometriya va 
sulfatometriya titrlash usullari. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish.                                                   

4/4 
11.  Choktirish va 
kompleksonometriyaga  doir 
masalalar.   
masala yechish  

4/4 
12.  Suvning  Ca  va  Mg  qattiqligini 
aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 

4/4 
13.  Suvsiz muhitda  kislota-asos 
titrlash boyicha farmasevtik 
preparatlarni miqdoriyni aniqlash. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot                                                    

4/3 
14.  Emmission tahlil. Neflometriya, 
turbidimetriya. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot 
test tuzish.                                                   

4/3 
15.  Mass spektroskopiya, tuzilishi, 
qollanishi. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot, 
test tuzish.                                                   

4/3 
16.  Yuqori samarali suyuqlik 
xromatografiyasi, tuzilishi, 
qollanishi. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot,  
test tuzish.                                                   

4/3 
17.  Atom 
fluoressent 
spektroskopiya. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot,  
test tuzish.                                                   

5/3 
18.  YAMR  spektroskopiya. 
Prezentasiya, referat, 
multimediya, intrenet malumot,  
test tuzish.                                                   
may 
5/3 
 
Jami:    
 
 
74 / 62 
 
Hammasi: farmasiya yonalishi 
                   kasbiy talim yonalishi 
 
 
 
148/124 
 

38 
 
Dasturning informatsion-metodik ta’minoti 
“Analitik  kimyo”  fanini  o‘zlashtirishda  ajratilgan  soatlar  uchun 
laboratoriya mashg‘uloti va ma’ruza darslari, ta’limning zamonaviy (xususan 
interfaol) 
metodlari, 
pedogogik 
va 
axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalarini qo‘llash orqali olib boriladi. 
Mazkur  fanni  o‘zlashtirishda  zamonaviy  metodlaridan,  pedagogik 
(blits, damino, chaxpalak, krossvord, klaster va boshqa o‘yin texnologiyalari) 
va  axborot-kommunikatsiya  texnologiyalarini  qo‘llanilib,  ma’lumotlarni 
ovozli,  video,  animatsiya,  darslik  va  matnlardan  foydalanish  maqsadga 
muvofikdir. 
Ma’ruzalarda  zamonaviy  kompyuter  texnologiyalari  yordamida 
prezentatsion va elektron-didaktik texnologiyalarini qollash; 
I-VI  guruh    kationlarning  analitik  reaktsiyalari  mavzularida 
o‘tkaziladigan  laboratoriya  mashg‘ulotlarida  kichik  guruhlar  musobaqalari, 
guruhli fikrlash pedogogik texnologiyalarini; 
I-VI  guruh  kationlar  aralashmasining  tahlili  amaliy  mashg‘ulotlarida 
aqliy  hujum,  guruhli  fikrlash  pedagogik  texnologiyalarini  qo‘llash  nazarda 
tutiladi. 
“Analitik kimyo ” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida 
baholash mezoni. 
“Analitik kimyo” fani bo‘yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, 
soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va 
oraliq  nazoratlarining    saralash  ballari  haqidagi  ma’lumotlar  fan  bo‘yicha 
birinchi mashg‘ulotda talabalarga e’lon qilinadi.  
Fan bo‘yicha talabalarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining 
Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat 
turlari o‘tkaziladi: 

 
joriy nazorat (JN) – talabaning fan mavzulari bo‘yicha bilim va 
amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning 
xususiyatidan  kelib  chiqqan  holda  laboratoriya  mashg‘ulotlarida  og‘zaki 
so‘rov,  test  o‘tkazish,  suhbat,  nazorat  ishi,  kollekvium,  uy  vazifalarini 
tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o‘tkazilishi mumkin;   

 
oraliq  nazorat  (ON)  –  semestr  davomida  o‘quv  dasturining 
tegishli  (fanlarning  bir  necha  mavzularini  o‘z  ichiga  olgan)  bo‘limi 
tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy ko‘nikma darajasini 
aniqlash  va  baholash  usuli.  Oraliq  nazorat  har  bir  semestrda  ikki  marta 
o‘tkaziladi va shakli (yozma, og‘zaki, test va hokazo) o‘quv faniga ajratilgan 

39 
 
umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi;  

 
yakuniy  nazorat  (YN)  –  semestr  yakunida  muayyan  fan 
bo‘yicha  nazariy  bilim  va  amaliy  ko‘nikmalarni  talabalar  tomonidan 
o‘zlashtirish  darajasini  baholash  usuli.  Yakuniy  nazorat  asosan  tayanch 
tushuncha va iboralarga asoslangan “Yozma ish” shaklida o‘tkaziladi.  
Oliy  ta’lim  muassasasi  rahbarining  buyrug‘i  bilan  ichki  nazorat  va 
monitoring  bo‘limi  rahbarligida  tuzilgan  komissiya  ishtirokida  YN  ni 
o‘tkazish  jarayoni  muntazam  ravishda  o‘rganib  boriladi  va  uni  o‘tkazish 
tartiblari buzilgan hollarda,  YN  natijalari bekor qilinishi mumkin. Bunday 
hollarda  YN  qayta  o‘tkaziladi.  Talabaning  bilim  saviyasi,  ko‘nikma  va 
malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabaning fan bo‘yicha 
o‘zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.   
“Analitik  kimyo”  fani  bo‘yicha  talabalarning  semestr  davomidagi 
o‘zlashtirish ko‘rsatkichi 100 ballik tizimda baholanadi.  
Ushbu 100 ball baholash turlari bo‘yicha quyidagicha taqsimlanadi: 
YA.N.-30 ball, qolgan 70 ball esa J.N.-50 ball va O.N.-20 ball qilib  
taqsimlanadi. 
 
Download 250 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling