Англиискии для вас Новый курс XXI века

Упражнение 1. Произнесите следующие слова¹. Следите за тем, чтобы при произнесении звуков [t|, [d|, (п] и [1] кончик языка прижимался к альве­олам, чтобы после звонких согласных в конце слов не было гласного при­звука. Помните, что звуки |Ь| и |t| произносятся энергично.

-J in	din	dim	it
-Jill	tin	Tim	lit
"^nili^2	till	mill	bit

Упражнение 2. Произнесите следующие слова. Следите за тем. чтобы второй элемент дифтонга [ai| произносился кратко.

_/I	die	line	lime	bind
-/my	lie	dine	dime	mind
"'tby	tie	mile	time	mild

Упражнение 3. Произнесите следующие слова. Следите за тем, чтобы звуки |р|, |t), |k| произносились с аспирацией перед ударным гласным, а на конце слов энергично и отчетливо.

-/pine	time	kind	kite	Pipe	like
-/pile	tile	kin	lit	type	lick
-?pin	tin	kill	bit	lip	kick
• pill	till	kid	pit	dip	Dick

Упражнение 4. Произнесите следующие слова. Следите за гем, чтобы звуки |s| и (z] произносились у альвеол.

-J sin	side	[s I		—/lies	(z) dimes	pins
		nice	kites
-J silk	site	miss	bits	-/dies	lines	bills
♦ sick	sit	kiss	sits	-/ties	miles	sides
				"A pies	binds	lids

Упражнение 5. Протранскрибируйте и произнесите следующие слова.

-/my	mile	in	pies	nice	bits
-/by	mild	ill	ties	mice	lips
-/die	mind	is	lines	miss	kicks
~^tie	kind	it	sides	kiss	sits

Упражнение 6. Произнесите следующие слова. Следите за тем. чтобы соглас­ные звуки перед е не смягчались. Следите также за позиционной долго­той гласного [е]³.
_Jend pen let set
-/den deli met desk
~^ten tell net best
Упражнение 7. Произнесите следующие слова, обращая внимание на то, что слогообразующие [1| и (nJ произносятся слитно с предшествующими со­гласными.
-J middle [midi] settle [ setl]
-/pencil ['penslj kitten [ kitnJ
little ['litlj mitten [ mitn]
Упражнение 8. Произнесите следующие слова. Следите, чтобы при произне­сении гласного |ае] расстояние между челюстями было большое. Следите также за позиционной долготой гласного.
man lad mat map
—/ban bad cat back
"^can sad cap black
Упражнение 9. Произнесите следующие слова. Внимательно следите за тем, чтобы при произнесении звука |0| кончик языка находился между зубами и чтобы между поверхностью языка и верхними зубами была щель.
—/than then this [dis] lithe ”^that them this is tithe
Упражнение 10. Произнесите следующие слова. Следите, чтобы второй эле­мент дифтонга [ei] произносился кратко, следите также за позиционной долготой дифтонга.

--'may	main	name	date	table
-/day	lain	pale	late	cable
~^say	plain	tale	cake	stable

Упражнение 11. Произнесите следующие слова. Следите за тем. чтобы звук (hl произносился со слабым придыханием.

-J hi	him	help	his
--7 ham	hen	hide	hat
"I hand	hint	has	hit

Упражнение 12. Прочитайте следующие слова, соблюдая правила чтения бук­вы с и буквосочетания ск.

—'cent	can	lack
—'cite	cane	back
—'pencil	came	neck
*3nice	candle	deck

Упражнение 13. Произнесите следующие 1руппы слов. Следите за правиль­ностью артикуляции звуков.

Ji] -	le] -	las]	lei] -	|ai]
—'pin —	-/pen —	^pan	—/bay —	^by
tin —	ten —	tan	may —	my
lid -	led —	lad	Pay -	pie
bid —	bed —	bad	main —	mine
pit -	pet -	pat	pain —	pine

[Ь] -	[p]	[d] -	[tj	Id] -	|d|
-/bale —	"4pale	-/die —	"4tie	—'day —	"Athey
bin —	pin	dine —	tine	den —	then
bit —	Pit	dime —	time	Dan —	than
bet —	pet	din —	tin	dad —	that
bat —	pat	dim —	Tim

Упражнение 14. Прочитайте следующие группы слов, следите за изменениями в длительности гласных в зависимости от согласных, следующих за ними.

	[et]
-/may	— main — made —	- mate
-/lay	— lain — laid -	- late
-'pay	— pale — paid -	- pace
"A say	— same — spade -	- space
	[at]
—'my — —'	mine— -/mind —	“4mice
by -	bine — bide —	bite
tie —	time — tide —	kite
lie —	line — lithe —	like
	[®]
-/ban —	-/bad — "A bat
man —	mad — mat
clan —	clad — clap
pan —	pad — pat

Упражнение 15. Протранскрибируйте и произнесите следующие слова: day, man, mail, than, kind, name, hi, sick, knelt, desks, ties, pay, him, his, lines, middle, kitten, that, them.
Упражнение 16. Прочитайте следующие существительные в сочетании с не­определенным артиклем. Обратите внимание на ударение. Помните, что артикль перед согласными произносится как нейтральный гласный [э]. Произнесите эти слова с нисходящим тоном.
a~4pie a "41amp a "'teat
а “Ч tie а "Ч bed а “Ч hat
а”Чреп а^тар а “^сар
Упражнение 17. Произнесите следующие слова и сочетания слов. Обратите

act	a'black “A desk	a bad	~4pen
pact	a 'black "A cat	a 'bad "Чсар
tact	a 'black "A tie • '	a bad "4tie

внимание на потерю взрыва.


Упражнение 18. Прочитайте следующие сочетания слов. Следите за тем, что­бы ударное слово произносилось с нисходящим тоном.




my “4 hat my “4 cap my "4 name my Л tie my “4 apple
his "Mamp his "Чреп his "Ч pencil his “4desk his "4 name

3. 
   ГРАММАТИКА
   

1. 
   Понятие об артикле. Неопределенный артикль
   

Артиклями называются особые слова-определители, употребляемые перед существительными. Артикли являются служебными словами и обычно самостоятельного значения не имеют.
В современном английском языке имеются два артикля: определен­ный the и неопределенный а (ап). Неопределенный артикль а (ап) упо­требляется с исчисляемыми существительными в форме единственного числа.
Неопределенный артикль а употребляется перед существительными, начинающимися с согласного звука, и произносится как звук [а]: а тар [э'тгер], abed [d'bed]. Перед существительными, начинающимися с глас­ного звука, употребляется форма ап, которая произносится [эп|: an apple [gnaeplj.
Неопределенный артикль имеет классифицирующее значение; он обозначает, что существительное, определяемое им, относится к классу предметов, является одним из подобного рода предметов.
Существительное с неопределенным артиклем отвечает на вопросы: “что за предмет?”, “какого рола предмет?”, “как его можно назвать?”, “к какого рода предметам его можно отнести?”.
This is an”4 apple. Это яблоко (а не груша, не апельсин).
'That’s а “Ч tie. То галстук (а не шарф, не косынка).
ПРИМЕЧАНИЕ. Перед именами собственными артикль не употребляется.
This is Ben. Это Бен.
Му name’s “ЧВП1. Меня зовут Билл.

2. 
   Личные местоимения
   

Личное местоимение he он употребляется, как правило, для обозначе­ния людей.
He’s "ЧВеп. Его зовут Бен. (Он Бен.)
В разговорной речи личные местоимения, как правило, безударны.

3. 
   Притяжательные местоимения
   

Притяжательные местоимения ту мой, his его и др. обозначают при­надлежность и употребляются в качестве определений перед существи­тельными. Притяжательные местоимения, как правило, в устной речи безударны.
Му name is Ben. Меня зовут Бен.
His name’s~4 Tim. Его зовут Тим.

4.