1-mavzu. O‘qituvchining individual ta’lim traektoriyasi va butun hayot davomida ta’lim olish ( 2 soat ma’ruza).
Butun hayot davomida ta’lim olish g‘oyasi (lifelong learning). Kasbiy ehtiyojlarni amalga oshirish va kasbiy mahoratni rivojlantirish yo‘llari, usul va vositalari. Uzluksiz malaka oshirishni amalga oshirishda elektron ta’lim (e-learing), individual ta’lim trayektoriyasi (personal learning space) va muhiti (personal learning envirenment). Uzluksiz kasbiy rivojlantirish platformasi va undan foydalanish. Pedagog imiji va muloqot madaniyati (Self-menejment).
2-mavzu. Yangi DTS talablari. Kasbiy rivojlanishiga oid manbalar. Kollegial forumlar (2 soat amaliy).
O‘qituvchilarga qo‘yilgan talabar va umumta’lim fanlarining DTSlari talabaridan kelib chiqib o‘z kasbiy mahoratini oshirish yo‘nalishlari.
Kasbiy rivojlanishiga oid manbalar. Ulardan foydalangan holda o‘zining va maktab ehtiyojlaridan kelib chiqib kasbly malakasini oshirish. Kasbiy rivojlanish bo‘yicha o‘quvlar, ularni tanlash strategiyasi.
Kollegial forumlar. Kasbly bilim va mahoratini oshirish, pedagogik mahoratni takomillashtirishda kollegial forumlardan foydalanish.
Pedagog mas’uliyati va moslashuvchanligi
T/r
|
Modul mavzulari
|
Umumiy o‘quv yuklama hajmi
|
Jami
|
Amaliy
|
1.
|
Pedagog mas’uliyati va moslashuvchanlik jarayon sifatida. Shaxslararo munosabatlarda moslashuvchanlikning ahamiyati
|
2
|
2
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
