Ўқитувчи фаолиятининг мазмуни
|
Тингловчи
фаолиятининг мазмуни
|
1-босқич.
Мавзуга
кириш
(20мин)
|
1.1.Талабаларни мавзунинг номланиши, мақсади ва кутиладиган натижалар билан таништиради.
1.2. Касб – ҳунар эгаллашнинг ижтимоий – тарихий ва методологик муаммолари бўйича умумий маълумот беради.
1.3. Синквейн қоидаси билан таништиради, “Ҳунар” сўзига синквейн тузади (1-илова)
|
Тинглайдилар
Тинглайдилар
|
2 -босқич.
Асосий қисм
(40 мин)
|
2.1.Маъруза режаси билан таништиради (2-илова).
2.2. Ёшларни касб танлашга йўналтириш ижтимоий воқеликлигини изохлаб, аҳамияти ҳақида гапириб беради
(3-илова).
2.3. Психологик тадқиқотлар жараёнининг асосий босқичлари билан таништиради
(4-илова).
2.4. “Комил инсон тарбияси – шарқ мутафаккирлари талқинида” режасини таҳлил этади (5-илова).
|
Режани ёзиб оладилар
Тинглайдилар ва асосий маълумотларни конспект дафтарларига ёзиб оладилар
|
3-босқич.
Якунловчи
(20 мин)
|
3.1.Мавзу бўйича билимларни мустахкамлаш учун блиц-сўров ўтказади (6-илова).
3.2.Мустақил тайёрланиш учун амалий машғулот мавзуси ва топшириқларини беради (7-илова).
3.3. Курс бўйича адабиётлар рўйхати билан таништиради (8- илова)
|
Саволларга жавоб берадилар
Мавзу ва топшириқларни ёзиб оладилар
Адабиётлар рўйхатини ёзиб оладилар
|
