Қарши давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phd 03

Научная и практическая значимость результатов исследования. Науч­ная значимость результатов исследования обосновывается разработкой методов исследования по развитию сотрудничества высших учебных заведе­ний Узбекистана с авторитетными международными организациями и зарубежными странами, научных выводов и подходов для расширения и изучения сведений по истории сферы высшего образования.
Практическая значимость результатов исследования объясняется объ­ективным и правдивым, с исторической точки зрения, освещением сос­то­яния, изменений, проблем сферы сотрудничества высших учебных заведений с авто­ри­тетными международными организациями и зарубежными странами, возможностью непосредственного использования выводов, реко­мен­даций и предложений при подготовке учебных программ, учебных пособий, а также разработке государственных программ, относящихся к сфере высшего обра­зования.
Внедрение результатов исследования. Научные результаты и практи­ческие предложения, полученные по истории сотрудничества высших учеб­ных заведений Узбекистана с авторитетными международными организа­циями и зарубежными странами в 1991-2021 годах:
Научные результаты, полученные в процессе изучения мероприятий по раз­витию образования в Узбекистане в годы независимости, роли влия­тель­ных международных организаций в становлении системы высшего образо­ва­ния в стране, участия профессорско-преподавательского состава вузов Узбе­кис­тана в международных грантах, деятельности ведущих зарубежных выс­ших учебных заведений на рынке образования, созданных в стране совмест­ных образовательных программ и их результатов, мер по по привлечению ведущих зарубежных учёных и высококвалифицированных преподавателей в ВУЗы Узбекистана, деятельности профессоров и преподавателей, направлен­ных из высших учебные заведений за рубеж для повышения квалификации и стажировки были использованы при разработке сценария передачи “Тақди­мот” (“Презентация”), вышедшей в эфир на телеканале “Ўзбекистон тарихи” (“История Узбекистана”) Национальной телерадиокомпании Узбекистана 3 марта 2021 года (Справка Государственного унитар­ного предприятия телера­ди­оканала “Ўзбекистон” Национальной телера­ди­о­ком­пании Узбекис­тана за № 02-40-672 от 3 марта 2021 года). Это послужило формированию в сознании молодежи основных представлений о сотрудничестве высших учебных заведений Узбекистана с авторитетными международными организациями и зарубежными странами;
при изучении развития международных связей в системе высшего образования Узбекистана и опыта государств с развитой системой высшего образования, системном анализе истории внедрения в практику результатов этого опыта и некоторых проблем в этом направлении;
В результате совершенствования из года в год инфраструктуры системы высшего образования, принятия указов президента и правительственных решений по развитию международных связей были открыты филиалы самых престижных ВУЗов мира, а также научные результаты, достигнутые за счет создания совместных с ними образовательных программ, были использованы в деятельности отдела международного сотрудничества образовательных учреждений высшего образования, находящихся в ведении Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (Справка Министерства высшего и среднего специального образования Рес­пуб­лики Узбекистан: за № 89-06-33 от 25 августа 2022 года). Это служит формированию представлений о роли международных отношений и сотрудничества в высших учебных заведениях Узбекистана.
Апробация результатов исследования. Результаты диссертации в форме научных статей и тезисов прош­ли апробацию на 3 между­на­род­ных и 6 республиканских научно-практических конференциях.
Опубликованность результатов исследования. По теме диссерта­ции всего опубликовано 9 научных работ. В науч­ных изданиях, рекомен­дованных Высшей аттестационной комиссией Рес­публики Узбекистан для публикации основных научных результатов докторских диссертаций, опуб­ли­ковано 3 статьи, а также 3 статьи в зарубежных журналах.
Структура и объем диссертации. Исследование состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованных источников и литературы, а так­же приложений. Исследовательская часть диссертации состав­ля­ет 143 страниц.