Ассалому алайкум, ҳурматли Кенгаш раиси, муҳтарам Кенгаш аъзолари, йиғилиш қатнашчилари

Факультетлар бўйича ўзлаштириш кўрсаткичлари (қиёсий жадвал)

Факультетлар бўйича абсалют ўзлаштириш кўрсаткичлари Ҳарбий таълим факультетида факультетида энг юқори (96,0%), Санъатшунослик факультетида эса энг паст (43.2 %) кўрсаткични ташкил этган. (слайд ёки жадвал).

Шунингдек, таҳлиллар жорий ўқув йилининг 1-ярмида ўтган ўқув йилининг 1-ярмига нисбатан университет бўйича сифат кўрсаткичи 2,3 % га ортиб (ёки камайиб), 43,7 % ни ташкил этганлигини кўрсатди. Хусусан, Узумчилик, мевачилик ва сабзавотчилик қўшма факултети, Ҳарбий таълим факултети, Педагогика-психология, Филология - факультетларида сифат кўрсаткичи ўтган ўқув йили 1-ярмига нисбатан ортган бўлса, қолган факультетларда бу кўрсаткич пасайган. Энг юқори сифат кўрсаткичи Узумчилик, мевачилик ва сабзавотчилик қўшма факультетида (33,5%), энг паст кўрсаткич эса Математика информатика факультетида (18,4%) кузатилган.

Факультетлар бўйича сифат кўрсаткичлари (қиёсий сжадвал)

Шу ўринда таъкидлаш лозимки, биринчи навбатда, талабалар билимини баҳолашда шаффофликни таъминлаш, шунингдек, турли негатив ҳолатларнинг олдини олиш мақсадида барча таълим йўналишлари 1,2-курсларида танлов асосида 2 тадан фаннинг якуний назоратлари марказлашган ҳолда ўқув-услубий бошқарма, таълим сифатини назорат қилиш бўлими ходимлари томонидан университет ахборот-ресурс марказида HEMIS дастури орқали олинди. Ушбу иккитадан фанга нисбатан бир марталик қайта топшириш имкониятини ҳам қўшиб ҳисоблаганда университет бўйича ўзлаштириш кўрсаткичи ----%ни, сифат кўрсаткичи --------- %ни ташкил этди. Кўринадики, ўзлаштириш кўрсаткичи энг юқори (---%) ------------- факультетда, энг паст кўрсаткич (-------%) ------------ факультетда, сифат кўрсаткичи эса энг юқори (---%) ------------- факультетда, энг паст кўрсаткич (-------%) ------------ факультетда кузатилди. Ана энди ушбу кўрсаткичларни юқоридаги ўзлаштириш ва сифат кўрсаткичлари билан қиёслаб хулоса чиқариш ўзингизга ҳавола