Август 2020 17-қисм

Август 2020 17-қисм
Тошкент
Хулоса ўрнида шуни алоҳида таъкидлаш лозимки, жамиятимизнинг бугун-
ги ривожланиш босқичида педагогик таълим инновацион кластери таълимда ички 
ва тармоқлараро алоқадорликни таъминлайдиган, илмий тадқиқот, илмий-методик
муассасаларда тўпланган тажриба ва эришилган илмий ютуқларни таълим ҳамда
ижтимоий-иқтисодий ҳаётнинг барча жабҳаларига етиб боришини самарали амалга
оширадиг ан яқин келажакдаги энг муҳим тизим сифатида тақдим этилмоқда. Бунда 
таълим муассасалари ва жамият бошқа манфаатдор томонларининг ўзаро узвий ва узлук-
сиз алоқасини таъминлаш, таълим жараёнининг пировард маҳсули – ҳар томонлама етук
педагог кадрларни етиштириш ва жамиятга наф келтириши учун илмий, ижодий, 
маънавий, иқтисодий имкониятлар яратиш мақсадга мувофиқдир. Чунки кадрлар
билим савияси ва рақобатбардошлиги иқтисодий ишлаб чиқариш, саноат, қишлоқ
хўжалиги ва жамиятнинг бошқа соҳалари тараққиёти ва рақобатбардошлигининг асо-
сидир. Бошлаган ҳар бир ишимиздаги сифат ва самара айнан шу масала билан
чамбарчас боғлиқлигини ривожланган мамлакатлар тажрибаси ва қолаверса ҳаётнинг ўзи 
яққол кўрсатиб турибди.
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати:
1. И.А.Каримов Баркамол авлод орзуси. // Тузувчилар: Ш.Қурбонов , Р.Ахлиддинов , 
Ҳ.Саидов . –Т .: Шарқ нашриёт-матбаа концерни. 1999-йил. 182-бет.
2. Ўқитувчиларни масофадан қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш. Т.: 2006, 2007.
3. Замонавий дарс. Т .:2007. Ж.Й ўлдошев ва бошқалар. 

---

35
Август 2020 17-қисм
Тошкент
МАКТАБДА ТРИГОНАМЕТРИЯ БЎЛИМИНИНГ
sin
α
ВА 
cos
α
 
ТАЪРИФЛАРИНИ МАХСУС КЎРГАЗМАДАН ФОЙДАЛАНИБ
ТУШУНТИРИШ МЕТОДИКАСИ
1
Исломов С., 
2