Подсистема производственного поведения - поведение персонала в связи с разделением труда в организации.
Преданность, приверженность - активное конструктивное отношение индивида к организации, основанное на соответствии индивидуальной мотивации миссии организации, индивидуальных целей организационным, на системном удовлетворении потребностей человека за счет установленной связи с организацией.
Предмет психологии управления - психологическое обеспечение управления как особой деятельности, в более узком смысле - психологические механизмы управления, т.е. такие комплексы движущих сил и условий, которые могут создаваться или использоваться управляющей подсистемой социальной (организационной) системы для целенаправленного поддержания или изменения ее характеристик.
Предметная рефлексия - вид рефлексивного мышления, который проявляется в осмыслении содержательных аспектов проблемы.
Процессуальная рефлексия - вид рефлексивного мышления, который проявляется в осмыслении применения готовых и стереотипных средств решения задачи.
Психологическое влияние - форма психологического воздействия, при котором субъект воздействия не скрывает своих намерений, но вследствие преобладания эмоционального компонента они могут не излагаться содержательно, детализированно.
Психологическое воздействие - вид общения, специфической особенностью которого является изменение мотивов и (или) поведения по крайней мере одной из сторон.
Психологическое давление - форма психологического воздействия, при котором субъект управления не обнаруживает своих подлинных намерений, его распоряжения несут высокий эмоциональный заряд.
Психологическое обеспечение деятельности - это система движущих сил, психических процессов и состояний, позволяющих деятельности быть организованной и реализованной.
Психологическое проектирование профессиональной деятельности - форма взаимодействия менеджмента и психологов управления, которая представляет собой теоретическое и тренинговое межпредметное моделирование, реализуемые в специальных процедурах при многоуровневой рефлексивной поддержке. В них достигается соответствие моделируемой деятельности критериям структурной, ориентировочной, операциональной полноты, содержательной, мотивационной, коммуникативной адекватности личностным и социальным ожиданиям, требованиям квалификационных характеристик, философии организации.
Do'stlaringiz bilan baham: |