Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi

IV. O’tilgan yangi mavzuni mustahkamlash.(og’zaki savol-javob)

1-savol: O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarida hujum vaqtida va mudofaada qanday granatalar qo‘llaniladi?

2-savol: Parchalanuvchi qo‘l granatalari qanday maqsadlarda qo‘llaniladi?

3-savol: Parchalanuvchi F-1 qo‘l granatasi qanday janglarida qo‘llaniladi?

4-savol: RGD-5 parchalanuvchi qo‘l granatasi qaysi davrlarda qo‘llaniladi?
V. Darsni yakunlash.

O’quvchilar baholash.

VI. Uyga vazifa.

O’tilgan mavzuni o’qib kelish(CH.Q.B.T. Toshkent “ILM ZIYO”-2017. 147-152 betlar).

Konspekt qilish.

Foydalanilgan adabiyotlar. O‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun darslik

“Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.

O’tiladigan Sinflar	10-“A”	O’tilgan sana
	10-“B”

Tasdiqlayman maktab direktori_______ S.Allayev

Dragunov merganlik miltig‘i hamda tankka qarshi qo‘l granatomyotining tuzilishi, ishlash tamoyili va jangovar xususiyatlari. Kichik kalibrli miltiqning vazifasi, tuzilishi va jangovar xususiyatlari