Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi

oshlangan m ol ten sig a
oltin harflar bilan bitilgan.
«Avesto»ning eng qadim gi nusxasi 1324 yilda k o ‘chirilgan 
bo‘lib, K opengagen kutubxonasida saqlanadi.
Talabaiar «Avesto»da ifodalangan m a’naviy-axloqiy qarashlarni 
ajrata olishlari kerak.
Ikkinchi sem inar m ashg‘uloti m avzusi «Sharq uyg‘onish davri va 
unda ta’lim -tarbiya m asalalari (IX -X III asrlar)» tarzida belgilanib, u 
quyidagi reja asosida o ‘tkazildi.
Reja:
1.Sharq uyg ‘onish d a vri va unda ilm-fan riv o jla n ish iy o ‘nalishlari.
2. M a ’mun 
akadem iyasi 
olim larining 
m a ’n aviy-axloqiy 
qarashlari.
3. 
M a 'типa k a d e m iy a sio lim la riт а ’naviy-axloqiyqarash larin in g 
inson ta rb iya sid a g i ah am iyati va ularning ta la b a ia r m a ’n a viy sifatlarini 
tarbiyalash im koniyatlari.
4. 
Zam onaviy p ed a g o g ik texnologiyalardan foydalanish.
87

---

I:.Inin ilinining voyilishi, m arkazlashgan Arab Xalifatigidagi 
im I.m liiracjLjiyotida, ijtim oiy-iqtisodiy yuksalish M ovarounnahr va 
niHMMula IX asrga kelib, m a’naviy ko'tarilish, U yg‘onish davrini 
I'i'-.lilab berdi.
A l-M a'm un tom onidan tashkil 
etilgan 
«Bayt 
ul-hikm a»
i ■
■
I Kmi.shmandlar uyi») - akadem iya barcha ilm sohiblari to ‘plangan 
iii.ii ka/ga aylandi va Sharqda Jlm -fan in in g taraqqiy etishi, m a’naviy 
1
1
a\ di yuksalishiga ta ’sir etdi. 
i
Butun Sharqda b o ‘lgani kabi M ovarounnahrda ham ilm-fan va 
ina'rifat sohasida m ashhur b o ‘lgan faylasuf va munajjimlar, m atem atika, 
li/ika, tibbiyot, tarix, til va adabiyot, pedagogika sohasida ilmiy meros 
hi Ian nom qoldirgan al-Xorazmiy, Abu N asr Forobiy, al-Farg‘oniy, Abu 
Kayhon Beruniy, A bu Ali ibn Sino kabi qomusiy olim lar yetishib chiqdi.
■v