Ббк88. 37 К90 к у л а к о в С. А. К90 Основы психосоматики. — С п б

Рис. 3. Структурное деление основных групп вопросов 
279 

---

Ос
 11
 о вы пс их ос ом am ики 
о соответствующих психических процессах. Если терапевт предпо­
лагает, что изучаемые события являются ц и р к у л я р н ы м и , или кибер­
н е т и ч е с к и м и , то о р и е н т и р о в о ч н ы е вопросы, задаваемые им, будут, 
скорее, «циркулярными». Если же он считает, что в о з м о ж н о прямое 
воздействие на клиентов посредством и н ф о р м а ц и и или и н с т р у к ц и и , 
то в о п р о с ы , в л и я ю щ и е на поведение клиента, могут рассматривать­
ся к а к «стратегические». 
К о н к р е т н ы е в о п р о с ы могут содержать р а з л и ч н ы е степени линей­
ности или ц и р к у л я р н о е ™ , т а к же, к а к и варьироваться по фактору 
ц е л и . Н а п р и м е р , в о п р о с ы , к а с а ю щ и е с я ф о р м у л и р о в к и проблем и их 
о б ъ я с н е н и я , относятся к л и н е й н о м у подходу. Вопросы, к а с а ю щ и е с я 
р а з л и ч и й , а также серии вопросов о последствиях того и л и и н о г о по­
ведения, относятся к изучению циркулярного процесса. К о н ф р о н -
т и р у ю щ и е в о п р о с ы будут, скорее, регуляторными и стратегически­
м и . Гипотетические в о п р о с ы о будущем отнесем к р е ф л е к с и в н ы м . 
Н и ж е приведен п р и м е р п о с т а н о в к и некоторых т и п о в вопросов. 
И л л ю с т р а ц и и составлены на п р и м е р е с е м е й н о й д и а г н о с т и к и л и ц с 
а д д и т и в н ы м поведением. 
Линейные вопросы 
Эти вопросы ориентируют специалиста в области психического 
здоровья на ситуацию клиента, и о н и о с н о в ы в а ю т с я на л и н е й н о м 
п р е д п о л о ж е н и и о с о д е р ж а н и и некоего психического ф е н о м е н а . В их 
о с н о в е лежит п р е и м у щ е с т в е н н о исследовательская цель. Работа пси­
хотерапевта сравнима здесь с работой следователя или детектива. Это 
в о п р о с ы типа: «Кто это сделал?», «Где?», «Когда?» и «Почему?». Боль­
ш и н с т в о интервью н а ч и н а ю т с я о б ы ч н о с нескольких л и н е й н ы х воп­
росов. Часто это необходимо д л я п р и с о е д и н е н и я к членам семьи че­
рез « л и н е й н ы й взгляд» на проблемную ситуацию. Т а к и м способом 
психотерапевт пытается в ы я с н и т ь к о н к р е т н у ю п р и ч и н у п р о б л е м ы . 
Н а п р и м е р , специалист может начать встречу с последовательности 
л и н е й н о ориентированных вопросов, аналогичных следующим. Воп­
рос к матери: «С к а к и м и п р о б л е м а м и вы п р и ш л и ко м н е сегодня?» —