Mustaqil ishlarning boshqa shakllari – 66s.
|
1
|
Ma’ruza mashg‘ulotlarida olingan bilimlarni mustaxkamlash. Fanning o‘quv dasturidagi ayrim mavzularini o‘quv adabiyotlari va Internet materiallari yordamida mustaqil o‘zlashtirish, o‘quv manbalari bilan ishlash.
|
Og‘zaki hisobot va mavzu bo‘yicha tayyorlangan matn.
|
2-15
|
10
|
2
|
Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rib kelish, uyga berilgan vazifalarni bajarish.
|
Bajarilgan vazifalar.
|
1-15
|
10
|
3
|
Mustaqil ta’lim mavzularini o‘zlashtirish
|
Konspekt qilish
|
1-15
|
30
|
4
|
Mustaqil ta’lim mavzulari bo‘yicha esse tayyorlash
|
Esse, taqdimot
|
1-15
|
16
|
Semestr bo‘yicha jami
|
90
|
Jami
|
90
|
|
3
|
V. Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash mezonlari
1-semestr
Talabaning fanni o‘zlashtirishi
|
Talabaning bilim darajasi
|
90-100 (GPA -4,5) ball
|
Chiziqli dasturlash va transport masalasi, moliyaviy matematika asoslari, oddiy va murakkab foizlar, to‘lovlar oqimi va moliyaviy renta haqida mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi;
Ijodiy, kreativ fikrlay oladi, Chiziqli dasturlash va transport masalasi orasidagi hamda oddiy va murakkab foizlar orasidagi mavzulararo mantiqiy bog‘lanishni tushunadi;
Chiziqli dasturlash masalasining umumiy qo‘yilishi, Chiziqli dasturlash masalasining optimal yechimini simpleks usuli yordamida topish, “Excel” dasturi dasturlarining moliyaviy va statistik funksiyalari yordamida oddiy va murakkab foiz stavkalarini hisoblash va moliyaviy rentalar bo‘yicha mustaqil mushoxada yuritadi;
Chiziqli dasturlash masalasining optimal yechimini topish usullarini, transport masalasining bazis yechimini optimallashtirishda potensiallar usulida yechishni, oddiy va murakkab foiz stavkasi bo’yicha moliyaviy ko’rsatkichlarni hisoblashni amalda qo‘llay oladi;
Chiziqli dasturlash va transport masalalarining, oddiy va murakkab foizlar, to‘lovlar oqimi va moliyaviy rentalarning mohiyatini tushunadi;
Chiziqli dasturlash masalasining optimal yechimini topish usullarini, transport masalasining bazis yechimini optimallashtirishda potensiallar usulida yechishni, oddiy va murakkab foiz stavkasi bo’yicha moliyaviy ko’rsatkichlarni hisoblashni biladi, ifodalay oladi, aytib beradi va boshqalarga o’rgatadi;
Chiziqli dasturlash va transport masalalari, oddiy va murakkab foizlar, to‘lovlar oqimi va moliyaviy rentalar to‘g‘risidagi tasavvur, ko’nikma va bilimga ega.
|
| |
Do'stlaringiz bilan baham: |
