Bolalar psixologiyasi fani nimani o’rganadi?

142. Quyidagi xususiyatlardan qaysi birining shakllanishi ilk bolalik davriga tо‘g‘ri keladi?
a) onaning emotsional holatidagi о‘zgarishga nisbatan о‘z affektiv holati bilan javob qaytarish ; b) boshqalarning xatti-harakatlariga taqlid qila boshlash; c) nutqiy muloqotning ilk kurtaklari paydo bо‘lishi; d) narsa-buyumlarga nisbatan egalik hissining namoyon etilishi.
143. 9-10 yoshdan boshlab bolalarning tanqidni avvalgiga nisbatan og‘irroq qabul qila boshlashiga kо‘pincha qanday omil sabab bо‘ladi?
a) tanqidning kinoyali tarzda ifodalanishi; b) tanqid bir necha kishi tomonidan bir vaqtda ifodalanishi; c) tanqidiy fikr bolaning tengdoshlari guvohligida ifodalanishi; d) tanqid bola uchun obrо‘li kishi tomonidan ifodalanishi.
144.Quyidagi xususiyatlardan qaysi biri odatda о‘smirlik davri uchun xos emas?
a) ijtimoiy fobiyalarning kuchayishi; b) referent guruhlarning vujudga kelishi; c) ota-onaga nisbatan emansipatsiyaning kuchayishi; d) о‘quv faoliyatida yaxshi baho olishga qiziqishning ortishi.
145. Maktabgacha yosh davrida bola shaxsida ro’y beruvchi eng muhim o’zgarish qaysi

5. 
   Qadriyatlar tizimining shakllanishi
   
6. 
   Hissiyotlarni boshqarish qobiliyatining shakllanishi
   
7. 
   Motivlarni bir-biriga bo’ysundira olish qobiliyatining shakllanishi
   
8. 
   O’z-o’ziga haqqoniy baho berish qobiliyatining shakllanishi.
   

146.Bolaning ichki va tashqi hayotida differentsiatsiya boshlanib, uning xulq-atvorida soddalik va soddadillikning keskin kamayishi taxminan qaysi yoshga to’g`ri keladi

4. 
   3-4 yosh
   
5. 
   4-5 yosh
   
6. 
   5-6 yosh
   

6-7 yosh.
147. Kichik maktab yoshida sinfdan sinfga odatda kuchayib boruvchi bilish ehtiyoji bilan bog`liq o’quv motivatsiyasining taxminan nechanchi sinfda biroz pasayishi kuzatiladi

4. 
   2-sinfda
   
5. 
   3-sinfda
   
6. 
   4-sinfda
   

Bu hodisa dastlab o’rta maktabga o’tish davriga to’g`ri keladi.