“boshlang’ich ta’lim” fakulteti

 Bolalar kitobxonligi. Bu yoshdagi bolalar o’zlari mustaqil ravishda kitob o’qib qolmay, balki o’qigan kitoblaridagi qahramonlarning xatti-harakatlarini baholashga o’rganadilar, zarurat bo’lsa, ular ko’rsatadigan mardlik va jasoratlarni takrorlashga hozirlanadilar. Sharq mutafakkirlaridan Al-Xorazmiy, Al Farg’oniy, Ahmad Yugnakiy, Al Buxoriy, Forobiy, Beruniy, Yusuf Xos Hojib, Ahmad Yassaviy, Alisher Navoiy kabilarning yaratgan asarlari bu davr bolalar dunyoqarashini shakllantirishga ijobiy ta’sir ko’rsatadi. Bu yoshdagi bolalarga xalqimizning shonli tarixi, bugungi hayoti haqida yozilgan turli janrdagi asarlarni tavsiya etish mumkin. «Shiroq», «To’maris», «Spitamen» kabi afsonalar bilan birga Oybek, G’afur G’ulom, Zafar Diyor, Quddus Muhammadiy, Hakim Nazir, Shukur Sa’dulla, Anvar Obidjon va boshqalarning zamonaviy mavzudagi eng yaxshi asarlari muhim tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi. Ko’rib o’tganimizdek, bolalar adabiyoti o’ziga xos xususiyat-lari bilan kattalar adabiyotidan farq qiladi. Bolalar yozuvchisi dunyo voqealarini bolalar tasavvuri, tushunchasini nazarda tutib tasvirlaydi. Shu orqali kichkintoylarni olg’a intilishga chaqiradi, hayotni chuqur sevishga yordam beradi.

•  Bolalar kitobxonligi. Bu yoshdagi bolalar o’zlari mustaqil ravishda kitob o’qib qolmay, balki o’qigan kitoblaridagi qahramonlarning xatti-harakatlarini baholashga o’rganadilar, zarurat bo’lsa, ular ko’rsatadigan mardlik va jasoratlarni takrorlashga hozirlanadilar. Sharq mutafakkirlaridan Al-Xorazmiy, Al Farg’oniy, Ahmad Yugnakiy, Al Buxoriy, Forobiy, Beruniy, Yusuf Xos Hojib, Ahmad Yassaviy, Alisher Navoiy kabilarning yaratgan asarlari bu davr bolalar dunyoqarashini shakllantirishga ijobiy ta’sir ko’rsatadi. Bu yoshdagi bolalarga xalqimizning shonli tarixi, bugungi hayoti haqida yozilgan turli janrdagi asarlarni tavsiya etish mumkin. «Shiroq», «To’maris», «Spitamen» kabi afsonalar bilan birga Oybek, G’afur G’ulom, Zafar Diyor, Quddus Muhammadiy, Hakim Nazir, Shukur Sa’dulla, Anvar Obidjon va boshqalarning zamonaviy mavzudagi eng yaxshi asarlari muhim tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi. Ko’rib o’tganimizdek, bolalar adabiyoti o’ziga xos xususiyat-lari bilan kattalar adabiyotidan farq qiladi. Bolalar yozuvchisi dunyo voqealarini bolalar tasavvuri, tushunchasini nazarda tutib tasvirlaydi. Shu orqali kichkintoylarni olg’a intilishga chaqiradi, hayotni chuqur sevishga yordam beradi.