Botanika darslarini topishmoqlardan foydalangan holda

Dars mavzusi: “Gulli o‘simliklar” bo‘limi bo‘yicha umumlashtiruvchi dars. 
Darsning borishi: 
I. Tashkiliy qism. 
II. O‘quvchilarni darsning maqsadi, borishi, bajariladigan topshiriqlar bilan tanishtirish. 
 Darsning ta'limiy maqsadi.O‘quvchilarga gulli o‘simliklar yaxlit organizm ekanligi, ularning 
tashqi muhit bilan aloqasi, o‘simlik organlari va vazifalari haqida tushunchalar berish. 
Darsning tarbiyaviy maqsadi. O‘quvchilarning tirik olamning manzarasini tasavvur qilishini 
rivojlantirish, estetik, ekologik va iqtisodiy tarbiya berish. 
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi.o‘quvchilarning gulli o‘simliklarning xilma-xilligi va 
ahamiyati haqidagi bilimlari, darslik va qo‘shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash, fikrini 
bayon 
etish 
ko‘nikmalarini 
rivojlantirish.
Darsni jihozlash. Gulli o‘qimliklarning tuzilishi madaniy va yovvoyi xillari, o‘simlik organlari 
aks ettirilgan jadvallar, gerbariy namunalari va laboratoriya jihozlari. 
Darsda foydalaniladigan texnologiya. Xamkorlik ta'lim texnologiyasi.Topishmoqlar asosida. 
O‘quvchilar 4-5 ta guruhga ajratiladi. Har bir guruhga quyidagi topshiriqlar beriladi. Yangi 
mavzu bo‘yicha o‘quvchilarning bilimini nazorat qilish va baholash uchun quyidagi topishmoq
diktant o‘tkazish tavsiya etiladi. 
 
 
 
 
 
 
Ekin gullab ochilar, meva tugar, etilar, qaysi ekin 
mevasi kiyim bo‘lib to‘qilar...................., oq gulim-
oppoq gulim ushlab tursam yumshoq gulim, terib 
xirmon qilgan qushim, bo‘lib ketdi tog‘-tog‘ 
gulim................., ko‘m-ko‘k yaproq orasidan qaraydi, 
jilmayadi, tebranadi, yayraydi, yumshoqqina oppoq 
yuzin ko‘rsatib, beri kel, deb chevar qizni 
chorlaydi........... 

---