2.Tarbiyaviy maqsad: yosh avlod qalbidagi Vatanga muhabbat,yurtga sadoqat, buyuk ajdodlarimiz xotirasiga va ular qoldirgan ulkan ma’naviy merosga hurmat tuyg’ularini kuchaytirish.
3. Rivojlantiruvchi maqsad : o’quvchilarda mantiqiy tafakkurni shakllantirish va rivojlantirish.
Quyidagi kompetensiyalarni shakllantirish;
axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish;
o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi — doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallash.
Darsga tayyorgarlik va darsning jihozi:1.Bobur portreti,adib asarlarining nomlari tushirilgan chizma plakat,devoriy gazeta, kompyuter, slaydlar , tarqatmalar,Zahiriddin Muhammad Bobur asarlari, P .Qodirovning “Yulduzli tunlar” asari, Bobur she’rlari bilan aytiladigan qo’shiqlardan namunalar
Dars uslubi:konferensiya
Darsning borishi:
Tashkiliy qism:
A)Navbatchi hisoboti
B)Darsni she’r bilan boshlash
O’tilgan mavzuni so’rash va xulosalash
A)Ko’rgazmadan foydalanish , iqtidorli o’quvchilar bilan Bobur haqida suhbat
B)“ Yaxshiliq” qo’shig’ini tinglab turib ,krossvord yechish
3. Yangi mavzuning bayoni.
Dars rejasi:
1 Zahiriddin Muhammad Bobur hayoti va ijodi haqida qisqacha ma’lumot
2.Adabiy merosi
3. Nazm
4 Tarixiy tasvir,, Boburnoma”
Do'stlaringiz bilan baham: |