Cfzbekiston respublikasi

8-mavzu. Pedagogik fanlarni o‘qitishda pedagogik va axborot 
texnologiyalaridan foydalanish

---

Pedagogik fanlarni o'qitishda pedagogik va axborot texnologiyalardan 
foydalanishning o'ziga xosliklari. Pedagogik fanlarni o'qitishda pedagogik va 
axborot texnologiyalaridan foydalanish yo'llari.
9-mavzu. Pedagogik fanlarni o'qitish jarayonida o'quvchilarning bilim, 
ko'nikma va malakalarini tashxis etish
Ta’lim olganlikni tashxis etishning mohiyati. O'quv jarayonida nazorat va hisobga 
olish funktsiyalari. Ta’lim olganlikni natijalarini tekshirish va baholash tamoyillari. 
O'quv faoliyati natijalarini hisobga olish turlari, shakl va metodlari. Bilim, ko'nikma 
va malakalarni baholash mezonlari.
IV. 
Amaliy m ashg'ulotlar bo'yicha ko'rsatm a va tavsiyalar
Amaliy mashg'ulotlarining taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari:
1. «Pedagogik fanlarni o'qitish metodikasi» fanining predmeti, maqsad va 
vazifalari.
2. Pedagogik fanlar va ularning o'ziga xosliklari.
3. Zamonaviy didaktik kontseptsiyalar.
4. Pedagogik fanlarni o'qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida
5. Pedagogik fanlarni o'qitish mazmuni.
6. Pedagogik fanlarni o'qitish metod va vositalari.
7. Pedagogik fanlarni o'qitish shakllari.
8. Pedagogik fanlarni o'qitishda pedagogik va axborot texnologiyalaridan 
foydalanish.
9. Pedagogik fanlarni o'qitish jarayonida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va 
malakalarini tashxis etish.
Seminar mashg'ulotlarini tashkil etish va o'tkazish bo'yicha ko'rsatma va 
tavsiyalar ishlab chiqiladi. Seminar mashg'ulotlariga tayyorlanish jarayonida 
talabalar pedagogika fanlarini o'qitish metodikasiga oid darslik va o'quv 
qo'llanmalaridan foydalangan holda, ma’ruza mashg'uloti jarayonida egallagan 
bilimlarini yanada boyitishadi hamda ko'nikma va malakalarga ega bo'lishadi. 
Seminar mashg'ulotlari amaliy topshiriqlarni bajarish bilan uzviylikda amalga 
oshiriladi.