Чет эл психологиясида психик тараккиётни тузатиш

Алохида еш даврларда психологик маслахатлар бериш
Психологик маслахат билан мурожаат килган ишларни кундалик сифатида ёзишга тухталиб утамиз. Бу усулда ким мурожаат килгани маслахат бериш зарур булган боланинг шахсий-хиссий хусусиятлари келтирилади. Масалан: Оля С. билан булган маслахат бериш жараёни кискартирилиб берилади. Оля тулик оилада ягона фарзанд. Кизнинг онаси маслахат беришга ккизнинг паришонхотирлиги, узини тута олмаслиги, секин харакат килиш, янги нарсани идора килишда фаросатсизликк ва бошка хислатларидан нолиб, мурожаат килади. Кизнинг онаси мактабдаги кийинчиликлар, айникса математикада, умумий x,аётда келажакда кийналиши мумкинлиги учун кучли хавотирланади. Хозирги вактдаги уртача билим даражасига она билан хар куни тинмай шугулланиш оркали эришган. У 4 ёшида укишни урганиб олган. Онаси хавотирланишига карамасдан, кизни текширувдан утказиш боланинг билиш тараккиётининг умумий даражаси, фикрлаш, нутки, сабаб-окибат натижаларини ургатиш ва бошкаларда ёш нормаларининг якори курсаткичини курсатди. Шу билан бир вактда кизча кенг хаёл юрита олиш, уйин фаолияти ва- бадиий иктидорлилик (расм чизишда ва пластилин ясаш) яхши ривожланган. Кизча юмшок, кунгилчан характерли булиб, оилада ва богчадаги уртокдари билан бир хил, низоларсиз муносабатга киришарди. Шу билан бир вакт шахсий-хиссий сохада узига ишончсизлик, хавотирланиш, хафа булиб колишлик каби хислатлар куринди. Олянинг онаси кизи хакида ёзган иншосида: куришиш мумкин эмас, дарров йиглашга тушадик,-деб ёзади. Баъзи кечалар куркиб чикади, кайфияти тушиб кетган булади.
Булиши мумкин булган сабабларни тахлил килиш шуни курсатдики, бу ерда асосий уринни она ва кизнинг шахс ва характер хислатларидан ифодаланган фарклар уйнаган, яъни онаси-хиссий, очик, харакатчан булса, киз эса- аксинча ичимдагини топ дейдиган булган. Кизнинг секин харакат килишидан, онаси уни бефаросат деб хисоблаган.
Шундай килиб, онанинг нолиши тасдикланмади, унинг вазиятидан нолиши асоссиз булиб чикди. Муаммонинг асосий сабаби кизнинг индивидуал хусусчятлари ва ота-онаси томонидан ана шунта мос равишда муносабатда булмаслиги билан боглик. Уч йнлдан сунг бу киздан хабар олганимизда, у мактабда аълога укиётган, оиладаги муносабати яхшилигининг гувохи булдик. Онасининг сузларига караганда, психологик маслахат бериш боланинг алий етишмовчилиги хакида гумонни умуман йукотди. Кейинчалик эса кизига булган муносабатни аста-секин узгартиришга, характерининг узига хос яхши фазилатларини куришга, унинг секин харакат килишларини хотиржам бардош беришга ёрдам берди. Бу холда ота-онанинг бола психик тараккиётни нормалари хакидаги юкоридаги мос булмаган тассаввур хам маълум урин эгаллайди.

Адабиётлар:

1. Абульханова К. А. Деятельность и психология личности. — М., 1980.
2. Братусь Б. С. О месте художественной литературы в построении научной психологии личности. — Вестник МГУ. Сер. Психология 1985, № 2.
3. Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. — М., 1979.