четверть «а» «б» «в» «г» «д» Тема урока 1

Тема урока 64. Мощность.
Цели: 1. Вспомнить что такое мощность, формулу и единицы измерения.
2. развивать представление о движении, показать связь между мощностью, силой и скоростью;
3. воспитание усидчивости, внимания.
Тип урока: новая тема.
Вид урока: комбинированный
Метод урока: лекция.
Оборудование: учебники, плакат


Ход урока: 1. Орг. момент.


2. Повторение пройденного.
1) Когда кинетическая энергия превращается в потенциальную?
2) Когда потенциальная энергия превращается в кинетическую?
3) Как происходит превращение энергий?
4) Рассказать закон сохранения механической энергии.
5) Записать формулу закона сохранения.


3. Объяснение новой темы.
1) Вспомнить что такое мощность. Это работа выполняемая за единицу времени.


N =A/tA=Nt


2) Связь между мощностью, силой и скоростью.


N = Fʋ


4. Закрепление темы.
Упражнение 24. (1,2)
7 «а» ____________________
7 «б» ____________________
7 «в» ____________________
7 «г» ____________________


Тема урока 64. Сохранение энергии в природе. Коэффициент полезного действия.
Цели: 1. ознакомить с законом сохранения энергии в природе; дать понятие КПД.
2. развивать представление о движении.
3. воспитание усидчивости, внимания.
Тип урока: новая тема.
Вид урока: комбинированный
Метод урока: лекция.
Оборудование: учебники, плакат


Ход урока: 1. Орг. момент.


2. Повторение пройденного.
1) Что такое мощность? записать формулу.
2) Как найти работу, зная мощность и время.