четверть «а» «б» «в» «г» «д» Тема урока 1

Ход урока: 1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1) Рассказать примеры превращения потенциальной и кинетической энергии.
2) Сделать выводы: как изменяется энергия при движении тела вверх? – кинетическая энергия превращается в потенциальную; при движении тела вниз? – потенциальная энергия превращается в кинетическую.
3) Чему равна потенциальная и кинетическая энергии для тела находящегося на высоте h? - потенциальная энергия будет максимальной, а кинетическая равна нулю.
4) Чему равна потенциальная и кинетическая энергии для тела, свободно падающего с высоты? - в момент падения его потенциальная энергия будет равна нулю, а кинетическая энергия будет максимальной.


3. Объяснение новой темы.
1) Сумма кинетической и потенциальной энергии, то есть полная механическая энергия тела, свободно падающего с высоты, в любой момент времени остаётся неизменной.
2) Закон сохранения механической энергии: полная механическая энергия замкнутой системы остаётся неизменной при любых движениях её частей.


4. Закрепление темы.
Упражнение 29. (1,2)

4. 
   Д/з Т43 читать. Определения выучить.
   

7 «а» ____________________
7 «б» ____________________
7 «в» ____________________
7 «г» ____________________


Тема урока 63. Лабораторная работа: «Изучение закона сохранения механической энергии»
Цели: 1.опытным путём проверить закон сохранения механической энергии;
2. развивать навыки работы с приборами, умения делать выводы;
3. воспитывать бережное отношение к приборам.
Тип урока: лабораторная работа.
Вид урока: практическое занятие.
Метод урока: опыты,анализ по проделанным опытам
Оборудование: динамометр, доска, набор грузов, линейка.


Ход урока:1. Орг. момент
Подготовка к работе
1) ознакомиться с работой;
2) подготовить бланк


2. Выполнение работы
1) Выполнение опытов
2) Подсчёт результатов
3) Выводы по опытам

№	h1,м	h2,м	x,м	Ep1,Дж	Ep2,Дж	E^/p2,Дж	Ep1+E^/p1,Дж	Ep2+E^/p2,Дж

3. Д/з Т43 повторить.

7 «а» ____________________

7 «б» ____________________
7 «в» ____________________
7 «г» ____________________