Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Boshlang’ich ta’lim fakulteti’’ “Boshlng’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi” ta’lim yo‘nalishi sbot-19/16- (sirtqi) guruhida ‘’Matematika o‘qitish metodikasi’’ fanidan kurs ishi


Download 38.88 Kb.
bet1/5
Sana17.01.2023
Hajmi38.88 Kb.
#1096787
  1   2   3   4   5
Bog'liq
Kurs ishi, 19-16 sirtqi


Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Boshlang’ich ta’lim fakulteti’’ “Boshlng’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi” ta’lim yo‘nalishi SBOT-19/16- (sirtqi) guruhida ‘’Matematika o‘qitish metodikasi’’ fanidan kurs ishi
BAYONNOMASI
29.10.2022 yil Chirchiq shahri
Rais: O.M. Jabborova
Kotiba: D.M. Tashpulatova
Qatnashdi: “Boshlang’ich ta’lim” kafedrasi mudirasi: O.M.Jabborova, Boshlang’ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchilari M.Musurmonova, Alimov B.N, Z.A.Narimbetova, T.M.Sultonov, M.Davlatova va 19/16- (sirtqi) guruh talabalari.
KUN TARTIBI:
Matematika o‘qitish metodikasi” fanidan kurs ishi himoyasi.
Eshitildi: “Boshlang’ich ta’lim” kafedrasi mudirasi O.M.Jabborova so’zga chiqib, har bir talabaga 2-3 daqiqadan vaqt berilishini, shu vaqt ichida mavzularni tushuntirib berishlari kerakligini ta’kidlab o’tdi. BOT-19/16 guruh talabalariga bugungi kurs ishi himoyasida omad tiladi.

  1. So‘zga chiqdi: ABDIKAYUMOVA GULSINOY IZZATULLAYEVNA

Mavzu: Uchinchi sinfda matеmatikadan og’zaki va yozma hisoblashga doir didaktik o‘yinlar tizimini ishlab chiqish metodikasi.
Alimov B.N savol berdi: Didaktik o’yinlarni axamiyatini tushuntiring.
Javob to‘liq javob berdi.
Savol: Muammoli vaziyatda pedogogik vazifalarni ayting?To’liq javob berdi.
Baho: “Besh”

  1. So‘zga chiqdi : ALIYEVA KAMOLA ISMATULLAYEVNA

Mavzu: Uchinchi, to’rtinchi sinfda matematika o’qitish jarayonida iqtisodiy tarbiya berish mеtоdikasi.
Sultonov T.M. savol berdi: O‘qitish jarayonida inerfaol metodlarning o’rni va axamiyatini
tushuntiring. Qisman to‘liq yoritildi.
Savol: O’qitish jarayonida iqtisodiy tarbiya berish mеtоdikasini tushuntiring.
Javob: Javob to’liq emas.
Baho: “Uch”


  1. Download 38.88 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling