2-MAVZU: “UMUMIY PEDAGOGIKA” FANINING MAQSAD VA VAZIFALARI
Reja:
1.“Umumiy pedagogika” fanining maqsad va mazmuni.
2. Pedagogika nazariya haqida tushuncha.
3. Pedagogika nazariyasi asoslari.
4.Pedagogika nazariyasini o’rganish zaruriyati.
Tayanch tushunchalar: pedagogika, ta’lim, tarbiya, ob’ekt, predmet, nazariya, asos, maqsad, mazmun, tushuncha, o’rganish, faoliyat, pegagika fani metodologiyasi, ilmiy-tadqiqot metodlari.
Talabaga mavzuni interfaol metodlar orqali yoritish uchun topshiriq:
1.«Fikriy hujum» metodi asosida “Umumiy pedagogika fanining maqsad va vazifalari” mavzuni yoritib bering.
2.“Pedagogika nazariyasi asoslari” mavzusini “Ikki qismli kundalik” metodi bo`yicha tushunchalarni tahlil qiling.
Talaba bilimini nazorat qilish bo‘yicha savollar:
1.Pedagogika fani nimani o‘rganadi?
2.Mazkur fanining vazifalari nimalardan iborat?
3.Yaxlit pedagogik jarayon nima?
4.Pedagogika fanining rivojiga hissa qo‘shgan olimlardan kimlarni bilasiz?
Adabiyotlar:
1.Sh.Mardonov., U.Zokirova. Pedagogika nazariyasi va tarixi.-T: “Ishonch hamkor”,2021.
2.R.A.Mavlonova va boshq. Umumiy pedagiguka.Darslik-T.: “Fan va texnologiya”, 2018.
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.:Sano-standart, 2017.
3-MAVZU: PEDAGOGLIK KASBI VA PEDAGOGIK FAOLIYAT.
Reja:
1.Pedagoglik kasbining paydo bo‘lishi va demokratik jamiyatda pedagoglik kasbining o‘ziga xosliklari.
2.Pedagogning shaxsiy va kasbiy sifatlari..
3.Pedagogik faoliyat.
Tayanch tushunchalar: pedagogika, ta’lim, sharq, g’arb, kasb, tarbiya, shaxs, o’quvchi. maktab, fikr, asos, maqsad, mazmun, namuna, tushuncha, o’rganish.
Talabaga mavzuni interfaol metodlar orqali yoritish uchun topshiriq:
1.Pedagogning shaxsiy va kasbiy sifatlarini “Venn diagrammasi” metodi asosida tahlil qiling.
2.Pedagogik faoliyat asoslarini “T” metodi bo`yicha yutuqlari va kamchiliklarini qiyoslab bering.
Do'stlaringiz bilan baham: |
