Chirchiq davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Talabaga mavzuni interfaol metodlar orqali yoritish uchun topshiriq:
1. “Tarbiyaning maqsad va vazifalari” mavzusini “Nima uchun?” metodi yordamida tahlil qiling.
2. “Tarbiya maqsadi”mavzusini “Nilufar guli” metodi asosida tahlil qiling.


Tayanch tushunchalar: tarbiya, maqsad, mazmun, xususiyat, vazifa, ma;naviy, axloqiy, fazilat, jarayon, tarbiya turlari, faoliyat, namuna, qadriyat, shakllanish.


Talaba bilimini nazorat qilish bo‘yicha savollar:

1. 
   Tarbiya deganda nima tushuniladi?
   
2. 
   Tarbiyaning tor va keng ma’nolardagi ifodasini izohlang.
   
3. 
   Tarbiya jarayoni deb nimaga aytiladi?
   
4. 
   Tarbiyadan ko‘zlangan maqsad nima?
   
5. 
   Tarbiyaning umumiy vazifalariga nimalar kiradi?
   
6. 
   Tarbiya mazmuni deganda nimani tushunasiz?
   

Adabiyotlar:
1.Sh.Mardonov., U.Zokirova.Pedagogika nazariyasi va tarixi.-T: “Ishonch hamkor”,2021.
2.R.A.Mavlonova va boshq. Umumiy pedagiguka.Darslik-T.: “Fan va texnologiya”, 2018.
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.:Sano-standart, 2017.


10-MAVZU: TARBIYANING UMUMIY METODLARI. JAMOA TARBIYA OBYEKTI VA SUB’EKTI SIFATIDA


Reja:
1.Tarbiya metodlari tasnifi.
2.Tarbiya metodlari va vositalari tushunchalari.
3. Jamoa va uning o‘ziga xosliklari.
4.O‘quvchilar jamoasini shakllantirish darajalari va bosqichlari.


Tayanch tushunchalar: tarbiya, metod, tasnif, tarbiya usullari, vosita, jamoa, o’quvchi, tarbiyachi, daraja, yondoshuv, bosqich, tushuncha, fazilat, tarbiyalash.


Talabaga mavzuni interfaol metodlar orqali yoritish uchun topshiriq:
1.Tarbiya metodlari va vositalari tushunchalarini “Chalkashtirilgan zanjirlar” metodi yordamida tahlil qiling.
2. «Aqliy hujum» metodi yordamida jamoa haqida tushuncha bering.”Har qanday guruh jamoa bo`la oladimi?” savolini debat asosida tahlil qiling.