Chortoq pedagogika kolleji

0-1 yosh	1-2 yosh
2-3 yosh
KUTILAYOTGAN NATIJALAR
turli yuzalarda barmoqlari bilan guash(bo‘yoq) yordamida chizadi (oyna, sellofan, qog‘ozda).	ishlatayotgan buyumlarini barmoqlari bilan ushlaydi; (qalam, mo‘yqalam, marker) betartib chiziqlarni chizadi.	turli erkin chiziqlar va noaniq aylanalar chizadi; turli yuzalarda turli shakllar chizadi; o‘z ismining yozuvini taniydi.
BOLANI RIVOJLANTIRISh BO‘YIChA FAOLIYAT
bolani rasm yaratish uchun barmoqlaridan foydalanishga rag‘batlantirish.	bolaga yirik harflarni taklif etish, ushbu harflarni qum orasiga bekitib birgalikda izlash; harflar shaklidagi pechenyelarni xarid qilish; stikerli kitoblardan foydalanish; bola soch o‘rishga o‘rganishi uchun sochli qo‘g‘irchoqlardan foydalanish.	bolaga echinish va kiyinish ketma-ketligini ko‘rsatish; bola bilan turli topshiriqli o‘yinlar o‘ynash: stolga qoshiqlarni qo‘yish, non idishni olib kelish; bola bilan chizish, qirqish, yopishtirish va yelimlash; qum, xamir va shakllar bilan o‘ynash; bolani kichik yutuqlari uchun doim rag‘batlantirish.

Nazorat savollari

1 Nutq va til sohasi
2 O’qish malakalari sohasi
3 Qo‘l barmoqlari mayda motorikasi sohasi

O’bekiston Respublikasining oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirining 465-sonli buyrug’iga 1.1 ilova

« TASDIQLAYMAN »
O’TIBDO’ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­-­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________ R.O.Mamadjanov
« ___ « ___________ 202_ yil