Ctzbekiston respubl1kasi oliy va o rta m axsus ta 'lim vazirl1g I
|
Kinoyali parallelizm:
M en-ku m en va’dam da turdim , S ochda sochbog‘im bilan. S en-ku sen va’dasi yolg‘on, Belda belbog‘i bilan. 0 ‘zbeklarda belbog‘ — erlik s h a ’ni, g‘ururi, iftixori belgisi. Sochbog1— ayollar ro ‘moli. U ni tan g ‘igani uchun ayol-da! Shu holatida u kamsituvchi m a’noga egaday tuyulsa-da, aslida ayollik shavkatining ramziy belgisini anglatadi. Lirik qahram on esa men ayolligim bilan — «sochda sochbog‘im bilan» va’dam da tursam -u, sen erkakmen deya, «belda belbog‘ing bilan» va'dang yolg‘on b o ‘lsa, so‘zing ustidan chiqolmasang, er bo‘lib nim a qilasan, deb piching qilyapti. Bu piching — kinoya «sochda sochbog'» va «belda belbog4» detallarini kontrast q o ‘yish asosidagi parallelizm ni to ‘rtlikning kompozitsion qurilmasiga aylantirgan. Jonlantirish asosidagi parallelize: Charxim tanob tashlaydi, Bir baloni boshlaydi, Kundoshligi qurisin, Kunda urush boshlaydi. Sirtdan qaraganda charxning tanob tashlashi bilan kundoshlik urushi orasida hech qanday aloqa yo‘qday. Lekin o ‘zbek xalqi orasida charxning tanob tashlashi — xosiyatsiz sanaladi. Charx tanob tashlasa, demak, biror falokatdan nishon beradi, deb ko‘ngildan kechiladi. Bu — irim. Aslida charxning tanob tashlashi ish unumiga xalal beruvchi tashvish, yigiruvchini zeriktiradi. Binobarin, charxning tanob tashlashi irim chilik m oh iy ati bilan ku nd o sh lik uyda jan jal ch iq ish id an ogohlantirsa, zeriktiruvchanligi bilan janjal oqibati — ko‘ngilni xira qilishga ishoradir. Charxning tanob tashlashi detali ana shu taxlitda jo n la n tir ilib , t o ‘rtlik u c h u n k o m p o z its io n asosga a y la n g a n parallelizmni yuzaga keltirgan. Psixologik parallelizm: Tokchadagi qaychini Zang bosibdi, yor-yor, Kelin oyim oyisini G ‘am bosibdi, yor-yor. «Zang bosgan qaychi» bilan «g‘am bosgan yurak» bir-biriga qiyoslangan holda yaratilgan parallelizm to ‘rtlik kompozitsion asosini tashkil etgan. Ikkala holat — «zang bosgan qaychi» bilan «g‘am bosgan yurak»dagi bog‘lanish shundaki, qaychi zangi ko‘rinib turadi, shu xususiyati bilan u kishi ichki dunyosiga xos ko‘rinmas kechinm ani — g‘am ni yorqin, qo‘rimli obrazga aylantirgan holda ta sa w u r qilish im konini yaratib, psixologizmni kuchaytirgan. Allegorik parallelizm: Chim ildiqning ichidan C hiqdi tutun, yor-yor, Bu dunyoda bormikan Bag‘ri butun, yor-yor. Bu dunyoda bor bo‘lsa, Bag‘ri butun, yor-yor, Q og‘ozdan qozon qilay, G u ld an o 'tin , yor-yor. « C h im ild iq d a n c h iq q a n tu tu n » - m e ta fo ra b o ‘lib. aslida chim ildiqqa kirgan qizning g‘am ini ifoda etadi. 0 ‘zbek poeziyasida g‘am ni tu tun obrazida majozan tasvirlash a n ’anaviydir. Bu bilan hodisadagi noxush m ohiyatga ishora qilinadi. «Qog‘ozdan qozon, guldan o ‘tin» bo‘lmaganiday, dunyoda g‘am -g‘ussasiz kishi, demakki, «bag‘ri butun» odam ning yo‘qligiga majoz hosil qilgan. Oqibatda b utun qo'shiq uchun majoziy (allegorik) parallelizm kompozitsion asosga aylangan. Xalq qo‘shiqlarining aksariyati 7, 8, 9, 11 hijoli bo‘lib, qofiyalanish tartibi ham g‘oyat xilma-xildir. K unda qaynatar moshni, 7 Terib tashlam ay toshni. 7 0 ‘ldirsang h am ichm aym an, 7 K undoshim qilgan oshni. 1 aaba tarzida qofiyalangan bu to ‘rtlik uchun jonlantirish asosidagi p arallelizm k o m p o z itsio n asos vazifasini bajargan. O sh -m o sh qaynatmasi, dem ak, m oshxo‘rda yoki moshova. O shdantosh chiqishi detali — oqibatda noxushlikka ishora. Axir kundosh qilgan oshdagi tosh zahar b o ‘lishi m um kin-da! Lirik qahram on shunday shubhada, am m o ahd id a sobit. Y etti hijoli satrlarning aaba ta rz id a to ‘q qofiyalanishi bu q a t’iyatni b o ‘rttirishga xizmat qilgan. Toshga yom g‘ir kor qilurmi 8 M uttasil yoqqan bilan? 7 Davlatingiz kam bo‘lurm i 8 Bir qiyo boqqan bilan? 7 Bu to ‘rtlik abab tarzidagi qofiyalanish tartibiga ega, satrlardagi hijolar soni 8-7. Y om g‘ir yog‘avergani sayni toshni eritolmagani, kamaytirolmaganidek, bir qiyo boqqanda ham kamaymaslik mum kin- ku! Bunda ham jonlantirish asosidagi parallelizm to ‘rtlik kompozitsion negiziga aylangan. M ana bu to ‘rtlik esa 7-8 hijoli satrlam ing bava tarzidagi qofiyalanishi asosida tuzilgan: Tong shamoli yom ing b 6(7) Yuzlaridan o ‘tgan silab. a 8 K o‘pdan-ko‘p salom degin. v 7 Tinchlik, om onliklar tilab. a 8 To‘rtlikning birinchi satri 6 hijoli b o ‘lsa-da, undagi «yorning» s o ‘zi c h o ‘zilib a y tilish ev azig a b ir y arim h ijo d ia p a z o n ig a tenglashtiriladi va asosan, aytilish jarayonida satr 7 hijoli darajaga ko‘tariladi. Bu to'rtlikda ham jo n lan tirish asosidagi parallelizm kompozitsion qurilmadir. Tong shamoli g‘oyat yoqim li va samimiy an a’anaviy poetik obraz. Binobarin, u orqali yorga yo‘llangan istakda ham shunday samimiyat bor. Shunday to ‘rtliklar borki, ulardagi qofiyalanish aaab tarzida bo‘lgani holda dastlabki ikki satr 8 hijoli va keyingi ikki satr 10 hijoli b o ‘lishi mumkin: Suv bo‘yida turgan yigit, a 8 Q osh-u ko‘zin suzgan yigit, a 8 Bilakuzugimni olgan yigit, a 10 Endi bergin bilakuzugimni. b 10 Shunday to ‘rtliklar borki, ularda har to ‘rttala satr ham o ‘zaro qofiyalanadi, aaaa tarzida: R o'm olim bor oyguli, 7 a 0 ‘rtasi choydish guli. 7 a Akasi bergan puli, 7 a Ukasiga choy puli. 7 a «Puli» so‘zi ikki m a’noda: birinchi o ‘rinda o ‘z m a’nosida — pul; ikkinchi o ‘rinda «to‘lov» m a’nosida b o ‘lganidan om onim ik qofiyani — tajnisni yuzaga keltirgan. Download Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling