Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsadi: Elektrlanish hodisasi haqida ma’lumot berish. Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarda onglilikni tarbiyalash Vatanga sadoqat ruhida tarbiyalash, kasbga yo’naltirish. Rivojlantiruvchi maqsad

DTS talabi: Tok kuchini o’lchash haqida tushunchaga ega bo’lishi.

Dars turi: Yangi bilim beruvchi.

Dars usuli: “Blits” savollar, savol javob .

Dars jihozi: qahrabo tayoqcha; -ebonit ,mo’yna ,qog’oz parchalari.

Asosiy tushuncha va atamalar: -elektrlanish (zaryadlanish); -manfiy va musbat elektrlanish; qahrabo tayoqcha; -ebonit.
Darsning blok sxemasi:

№	Darsning qismlari	Belgilangan vaqt.
1.	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2.	O`tilgan mavzuni takrorlash	10 daqiqa
3.	Yangi mavzu bayoni	20 daqiqa
4.	Mustahkamlash	8 daqiqa
5.	Baholash	2 daqiqa
6.	Uyga vazifa	2 daqiqa

Mashg`ulotning borishi

Asosiy atamalar va tushunchalar: -tok kuchi; -amper; -milliamper; -mikrovolt; -voltmetr;

-ketma-ket ulanish.

Darsning tashkil etilishi:

a) sinfga kirishda o`quvchilar o`qituvchi tayyorlagan emblemalarini olib, o`z joylarini egallaydilar;

b) salomlashib, davomat aniqlanadi;

c) o`quvchilarning darsga hozirligi ko`rib chiqilib, guruhlarga bo`linadi:

I guruh — «Elektrlanish». II guruh — «Elektroskop». III guruh —«Elektrometr»

O`tilgan mavzuni takrorlash.

“Aqliy hujum” o`qituvchi tomonidan berilgan tarqatma savollarga qisqa vaqt ichida javob beradilar.Masalan:

1. Metallarda erkin elektronlar qanday paydo bo`ladi?

2. Metallarda elektr toki nimadan iborat?

3. O`tkazgichlarda tok yo`nalishi sifatida nima qabul qilingan.

4.Elektr kuchlanish deb nimaga aytiladi?

5.Elektr kuchlanish formulasi U=A/q da A va q ning formulasini qanday ifodalanadi?