Darsning mavzusi. Jo‘nalish kelishigi. (221-223-mashqlar) Darsning maqsadi: ta’limiy

V. Darsni yakun yasash va baholash. Darsda faol ishtirok etgan o‘quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa.. 270-mashq matnni o‘qish va ko‘chirib yozish uyga vazifa
qilib beriladi.



95


Mavzu: Sifatlarning otga bog ‘lanishi . (271-274-mashq)
Darsning maqsadi:
ta’limiy :. sifatning nutqimizdagi roli, sifatlardan nutqda o‘rinli foydalanish, shaxs va narsalarning belgi xususiyatlarini yaqqol ko‘ra bilish, sifatlarga so‘roqlarni to‘g‘ri qo‘ya bilish, ta’sirchan so‘zlash, go‘zallikka intilish kabi his-tuyg‘ularni tarbiyalash: FK1: mazmunli gap (matn) lar yarata oladi, sifat va ularning otga bog‘lanishini, gapdagi vazifasini bilish;
tarbiyaviy: Vatan tuyg‘usi, vatanparvarlik, mustaqil O‘zbekiston-ona Vatanimiz, uning gul-gul yashnashi, rivojlanishi haqida bilim hosil qilish.
TK5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o‘zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va ularni bir-biridan farqlash;
rivojlantiruvchi: dars jarayonida egallangan bilimlarni aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash. FK2: talaffuz me’yorlariga rioya qila olish
TK 2:darsda kitob bilan ishlay olish, o‘rganilayotgan mavzuni, kerakli qoidani, mashqni topish, mashq topshiriqlarini tartibi bilan bajarish.
Darsning turi: yangi bilim, ko‘nikma, malakani mustahkamlash darsi.
Darsning metodi: analiz-sintez metodi, suhbat metodi.
Darsning jihozlari: shaxs va narsa rasmlari,tarqatma materiallar.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism.
II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

H usnixat daqiqasi: Iliq va yoqimli shamol esa boshladi.

Uyga berilgan 270-mashq o‘qitiladi. Yashil bargli , qizg ‘ish tikansiz,gulning, kichkina tugunchasi, yomon bolalargina, yaxshi bola. Gapda ikkinchi darajali bo‘lak vazifasida keladi.