Darsning texnologik xaritasining funktsiyalari

1.5. Texnologik xarita va darsning qisqacha mazmuni o'rtasidagi farqlar

Darsning texnologik xaritasi va Referat rejasi o'rtasidagi asosiy farq shundaki, ikkinchisi ko'pincha dars jarayonini aks ettiradi va ishlatilgan o'qitish usullari va shakllarini tanlash uchun asosni o'z ichiga olmaydi. Reja-konspektda darsning faqat mazmunli tomoni mavjudligi sababli uning tizimli pedagogik tahlilini o'tkazish qiyinlashadi. Darsning texnologik xaritasidan foydalanish darsga tayyorgarlik bosqichida uning bosqichlarini batafsil ishlab chiqishga, darsning har bir bosqichi uchun o'quv faoliyatining har xil turlari, usullari va vositalarini ko'p tomonlama baholashga imkon beradi. Tizimli yondashuvdan tashqari, darsning texnologik xaritasi uning aspekt tahlilini o'tkazishga imkon beradi. Masalan, bunday tahlil o'qituvchining dars maqsadlarini amalga oshirish darajasini baholashni, kognitiv faoliyatni rag'batlantirish usullaridan foydalanishni, o'qituvchi tomonidan o'quvchilarning o'quv faoliyati natijalarini nazorat qilish va baholashni o'z ichiga olishi mumkin.