* GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI, 2014.
№ 4 *
11
-
Электрон таълим тизимининг тест-назорат дастурлари орқали талабалар билим ва
кўникмаларини объектив баҳолашдаги афзалликлари алоҳида аҳамиятга эга;
-
Электрон таълим тизимининг маълумотлар базасини лойиҳалаш ва яратиш босқичлари
мазмуни баѐн қилинди.
Адабиѐтлар рўйхати:
И. Каримов. 2010 йилда мамлакатимизда ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш
якунлари ва 2011 йилга мўлжалланган энг муҳим устувор йўналишларга бағишланган Вазирлар
Маҳкамасининг мажлисидаги маърузаси, Тошкент, Халқ сўзи. 2011 йил 21 январь.
Раджабов Б.Ш., Хидирова Ч.М. Ўқув жараѐнини виртуаллаштириш тизимининг
компоненталари ва дастурий таъминоти. //ТАТУ хабарлари. Тошкент, 2009, №3. -83-85 б.
Майоров А.Н. Тесты школьных достижений: конструирование, проведение,
использование. Спб.: Образование и культура,1994. - 190 с.
Минин М.Г. Диагностика качества знаний и компьютерные технологии обучения. Томск:
Изд-во ТГПУ, 2000. -160 с.
Фаронов В.В. Delphi 2005. Разработка приложений для баз данных и Интернета. СПб.:
Питер, 2006. - 603 с.
Гофман В.Э., Хомоненко А.Д. Работа с базами данных в Delphi. СПб.: БХВ-Петербург,
2001.-
656 с.
Карпова Т. С. Базы данных: модели, разработка, реализация. СПб.: Питер, 2001.- 304 с.
Аннотация
ИНФОРМАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАР АСОСИДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
СТРУКТУРАСИ ВА МАЗМУНИ
Д.Э.Тоштемиров, З.Д.Халдарова, Ғ.А.Нафасов, Ж.Д.Саидов
Мақолада таълим тизимида замонавий информацион технологиялар имкониятларидан
фойдаланган ҳолда ўқув жараѐнини ташкил этишнинг асосий компонентлари ва дастурий
таъминотини яратиш масалалари бўйича мулоҳазалар юритилган.
Таянч сўзлар: электрон таълим, ўқув жараѐни, информацион технологиялар,
виртуаллаштириш, дастурий таъминот.
Do'stlaringiz bilan baham: |