Дипломная работа проектирование инновационной образовательной среды общеобразовательной организации

5. Трудовой центр предназначен для формирования трудовых умений и навыков учащихся.
Функции:
-организует творческую деятельность учащихся в сфере трудовой деятельности;
-проводит все трудовые десанты школы.
6. Спортивно-оздоровительный центр (центр ЗОЖ) предназначен для формирования у учащихся здорового образа жизни, приобщение к спорту и физической культуре, воспитания уважения к себе, своему здоровью и здоровью окружающих.
Функции:
-занимается профилактикой вредных привычек, формирует навыки ЗОЖ;
-подготовка и организация «Дней здоровья»;
- организует и проводит спортивные общешкольные праздники и мероприятия;
- ведет учет и пропаганду спортивных достижений учащихся;
-проведение конкурса самый «спортивный класс»;
-определение и награждение лучших спортсменов.
7.Библиотечный центр предназначен для формирования у учащихся любви к чтению книг, к родному языку.
Функции:
- планирует и организует КТД совместно с сельской и школьной библиотеками;
- проводит конкурсы, предназначенные для формирования у учащихся любви к родному краю, семье, Отечеству;
-проводит рейды совместно с библиотекарем школы по выявлению лучшего посетителя библиотеки (итоги подводятся по школе, по классу, по каждому ученику).
8. Краеведческий центр предназначен для развития воспитания сознания школьников в духе патриотизма, гражданственности, обеспечения активного участия родителей, учащихся, педагогов в возрождении патриотизма как духовного начала формирования России.
Функции:
-накопление и систематизация знаний по истории своей малой родины: республики, города, поселка;
-приобщение учащихся к краеведению, изучению родного края, сбору историко-краеведческих материалов.
9. Центр дисциплины и порядка отвечает за организацию дежурства по школе и в классе, проверяет питание учащихся и организует дежурство в столовой, организует работу поста бережливых.
Функции:
-организация дежурства по школе и в классе;
-контроль посещаемости уроков;
-контроль за дисциплиной и порядком в школе во время учебного процесса и на школьных мероприятиях;
-проверка питания учащихся и организация дежурства в столовой;
-контроль за внешним видом учащихся.