Tadqiqot metodlari:
1.
Anketa, suhbat, intervyu, savol-javob, o’rganish.
2.
Tahlil, qiyosiy tahlil.
3.
Pedagogik diagnostika.
4.
Sotsiologik tadqiqot, ijtimoiy so’rov.
5.
Pedagogik eksperiment.
6.
Matematik statistika.
Tadqiqotning nazariy
va
amaliy ahamiyati: Tadqiqot natijasida
boshlang’ich sinf o’quvchilarini yakka tartibda tarbiyalashda yangicha yondoshuv
yo’llariga oid nazariy qarashlar, yondashuvlar bilan boyitildi. Ularda ma’naviy
tarbiya to’g’risidagi tushunchalarni shakllantirish metodikasiga, uning shakl, usul,
vositalariga ega bo’lindi.
Tadqiqotning bazasi. Tadqiqot bo’yicha asosiy tajriba materiallarini yig’ish
va tahlil qilish Navoiy viloyati Navoiy shahrining № 17- umumta’lim o’rta
maktabining boshlang’ich sinflarida tabiiy pedagogik holatlarda o’tkazildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
