Do‘stlik-oltindan qimmat Reja
Download 121.59 Kb.
|
Do'stlik insho
|
q o lla n ilib k elinm o qda.
A kvarel b o ky o q larin in g ajoyib xususiyati tiniqligi, „ h a - v o d a y m u sa ffo lig id ir“ . A kvarel b o ‘yoq larini ish latish d a y u m s h o q ju n d a n tay y o rlan g an m o ‘y q alam lardan foyda- lan ila d i. O q b o 'y o q ishlatilm aydi. O q qo g ko z b o ‘yoq vazi- fasin i bajaradi. A kvarel b o ‘y o g ‘i q o g ‘oz sirtiga y u p q a q a tla m b o klib y o p ish ad i, bu q a tla m n u rn i yaxshi o ktk a z a d i. S h u n in g u c h u n akvarel b o ky oqlari bilan rasm ish la n g a n id a d o g ‘siz silliq qo g ‘oz ta n la n a d i. Akvarel b o ky o q la ri b ila n ilk b a h o r faslining tin iq o sm o n in i, ariq lard a su v n in g sh arq irashini, d a la lam in g s o f havo sini, tab iatn in g n afis m a n z a ra la ri tas- virini nafosat b ilan yaratish m u m k in . („ Bolalar ensiklopediyasi “dan) A K ROBAT „A k ro b at“ so kzi yu n on tilid an o lin g a n b o ‘lib, u „O yoq u c h id a y u r a m a n “ , „Y u q o rig a c h i q a m a n “ m a 'n o la rin i a n g la ta d i. A k ro b a tik a sirk s a n 'a tin in g a lifb o sid ir. Sirk sahnasiga ch iq ish n i xohlovchi h a r b ir kishi o kz tanasini m ukam m al idora qilishga o ‘rganishi kerak . S h u n in g uchun akro batika sirk gum bazi tagida tra p e ts iy a d a n trapetsiyaga sak ro v ch i g im n a s t u c h u n h arn , sim u s tid a yuguruvchi d o rb o z la r u c h u n h a m , tu rli n a rs a la rn i e p c h illik bilan yuqoriga o tib va ilib oluvchi jo n g ly o r u c h u n h a m , u ch q u r otd agi m o h ir c h a v a n d o z u c h u n h a m , h a tto x u sh ch aq - chaq m asxaraboz u c h u n ham zarur. A k ro b atik a sirk san'ati turlari ichida eng qadim gisidir. H oziigi ku n da akrobatika sirk s a n 'a ti boMibgina qolmay, Sport tu rla rid an biri ham hisoblanadi. („ Bolalar ensiklopediyasi “dan) A R TIST S a n 'a tg a astoydil m eh r q o kyib, u n g a h a v o tin i baxshida etgan va yuksak m ah o ra t c h o 'q q ila rin i eg allag an h a r bir s a n ’at kishisiga n isb a ta n „ Q a n d a y a jo y ib , ilh o m b ax sh artist!“ degan ibora ishlatiladi. Artist pyesa yoki filmdagi turli q a h ra m o n la r qiyofasiga kirib, ular hayoti bilan yashashni, u la r n o m id a n harakat qilishni biladi. U o ‘zi yaratayotgan q a h ra m o n tovushi bilan gapira o ladi, unga o ‘xshab yura oladi. B ugun u zam on- doshim iz qiyofasini yaratsa, ertaga o ‘rta a sr podshosi yoki ertaklardagi qirol b o ‘la oladi. G rim , kiyim va bezaklar artistga 69 o ‘z q a h ra m o n in i y a n ad a yaxsh iroq k o ‘rsatishga, to m o - sh abinlarda xursandchilik va qu vo n ch, tashvish va achinish, nafrat kabi tu y g ‘ular uyg‘onishiga yo rd am beradi. B a’z a n s a n ’a tg a a io q a d o r b o 'lm a g a n kasb egalari — sh ifo k o r, o ‘qitu v c h i va tikuvch ilarn i h a m , agar u la r o ‘z ish larin in g m o h ir ustasi b o ‘lsa, artist d e b atashadi. AYLANAVADOIRA A tr o fim iz d a d u m a lo q n a rs a la r ju d a k o ‘p. U la rn in g b a ’zilari d o ira n i eslatad i. B ular — obi n o n va q u y m o q , m e d a l va ta n g a ia r , lim o n b o ‘la g i... Y a n a b o s h q a la r, m a s a la n , h a lq a , v e lo s ip e d g ‘ild ir a g i, u z u k k a b ila r aylanaga ju d a o ‘xshaydi. A y la n a n in g d o ira d a n n im a farq i b o r? A y lan a b ila n c h ek lan g an narsalarn in g ham m asi — doira. A ylana esa shu d o ira n in g c h e tla rig in a , xolos. A y la n a — f a q a t c h iz iq . O q q o g 'o z u stig a s ta k a n n i q o kyib, a tro fid a n qalam yurgizib ch iq sak , hosil b o ‘lgan ingichka d u m a lo q chiziq ay lan a b o l a d i . A ylana chizish u c h u n s irk u ld a n h am foydalanish m u m k in . A gar sirkul b o klm asa, q o g 'o z varagkini yog‘o c h tax ta ch a ustiga q o ‘- yib, o lrta s ig a b itta k n o p k aq ad an g , tagiga pihiq ip bog klab q o kying, ip n in g ikkinchi uchiga q a la m b o g klang. Q alam - ni ip b o g kla n g a n jo y id a n ushlab, tara n g to rtin g -d a , ay- lanm a c h iz iq ch izib chiqing, sh u n d a ay lana hosil b o ‘ladi. D o ira — yassi sh ak l, uni q irq ib tay y o rlash m um kin. H ali c h iz g a n aylanangizni atro fid a n q aychi bilan qirqib ch iq sa n g iz, d o ira hosil bo 'lad i. S irkul q o ‘yiladigan yoki haligi k n o p k a qadaladig an n u q ta a y la n a va doira m arkazi hisoblanadi. Ijodiy d ik ta n t 18- m ashq. Sutday, qahramonlarcha, yigitcha, suyna, tugma so'zlari ishtirokida gaplar tuzing va m a’nosini izohlang. Ajratilgan so‘zlam ing oxirgi bo‘g‘ini urg‘u olganda qanday m a’no, urglu olmaganda esa qanday ma'no bildirishini o ‘zaro qiyoslang. Ш
• so‘zlo vchin ing) b iro r m a s h h u r shaxs b ilan b ir o r m asa la b o 'y ic h a sav o l-jav o b id ir. M u x b ir o ld in d a n o ‘z savollarini tayyorlab q o ‘yadi. S av o llar shu kun d a h a m m a n i qiziqtirgan m uhim m asalalar h a q id a b o ‘lishi shart. O d a td a , savol b ir xil ra n g d a g i h a rfla r b ila n , ja v o b b o sh q a ch a harflar bilan beriladi. N a m u n a : GENERALN1NG RAF1QASI Bu suhbatning qahramoni — 83 yoshli onaxon, yurist, g éné ral Berdiyor Ahmedovning rafiqasi Komila Nasimova... — Komila opa, 80 yoshdan ortiq um r ko‘rish — baxt. Shu yoshga yetgan insonning hayotda o ‘z falsafasi boisa kerak... — Hayotning o ‘zi muallim degan gapning mag‘zini yoshing bir joyga borgandagina angiab yetar ekan kishi... — 2002- yil — Qariyalarni qadrlash yili, deb e lo n q ilin - ganda, xayolingizdan nimalar kechdi? — Avvalo, har bir insonga qarilik gashtini surish nasib qilsin... Qariyalarni qadrlash va ularga m ehr ko‘rsatish bizda azaliy odat. Yurtboshimiz bu odatni davlat siyosati darajasiga ko‘tarib dunyo ahliga bag‘rikeng xalq ekanim izni ko'rsatib qo‘ydi. (G az.) 85- topshiriq. Biror qo‘shma korxona yoki mashhur kishi- lardan intervyu oling. REPORTAJ Bilib oling. R eportaj — m u h im va qiziqarli v o q e a , • h o d isa la r ro ‘y b eray otg an jo y d a n m atb u o t, ra d io yoki te le k o krsatuv o rq ali b e rilad ig a n xabar. B u n - d a y x a b a r q isq a , lo ‘n d a, v o q e a n in g asosiy m o h iy a tin i ifodalaydi. R ep o rtaj o d a td a radio va te le k o 'rs a tu v e sh ittirish la rid a beriladi. M u x b i r : M ana biz Qam chiq devoni qurilisbidam iz. Bepoyon, tekis yo‘l, atrofda lolalar ochilib turgan osmono‘par toglar... Qurilish boshIig‘ini gapga solamiz. M u x b i r : Y o‘I qurilishi qayerdan boshlanib, qayerda tugaydi? Q u r i l i s h b o s h l i g ‘ i; Yo‘l Angren shafaridan boshla nib, Qo'qongacha davom etadi. Zamonaviy tfllablarga javob beradigan bu yoMlardan ikki qator transport bemalol yurish imkoniyatiga ega. Bir qancha joylarda haydovehilar uchun dam olish va ovqatlanish binolarini ham qurish rejalashtirilgan. M u x b i r : H aqiqatdan ham endi qurila boshlagan meh- monxona va oshxonalarni kolrib ko'zingiz quvonadi. Turli xil yengil va yuk mashinalari tuma qator bo'lib o‘tib turibdi... MAQOLA Bilib oling. M a q o la — adabiy yoki ilmiy m azm unda • b o ‘lib, h a jm jih a td a n a n c h a k atta boMadi. M aqola h ay o tn in g m u h im v a dolzarb m asalasiga b a g ls h la n is h i yoki ilm -fa n n in g b ir o r sohasini yoritishi m u m k in . N a m u n a : FOSH ETUVCHI SAVOL M umtoz shoirimiz Bobur bir she’rida „Bori elg‘a yaxshilig* qilglilki, m undan yaxshi yo‘q, kim degaylar dahr aro qoldi falondin yaxshilig“ 1 deb yozadi. Darhaqiqat shunday. Ammo yaqinda, aniqrogli, noyabr oyining yigirmanchi kuni yuz ber gan hodisa menga qattiq ta’sir qildi. O'sha kuni vaqt ancha kech bolib qolgan edi. Sigaretim tugab qolgani uchun mashinaga o ‘tirib, shaharga y o l oldim. Qarasam yo‘1 chetida ikki kishi o'tgan-ketgan mashinaga beto‘xtov, besa- ranjom qo‘l ko'taryapti. Biron gap bolganligini koknglim sezib, mashinani to'xtatdim . O'zlarini tanishtirishdi. Toshkent kino- texnikumida o'qishar ekan. — Bir kursdosh qizimizning mazasi boMmay, hushidan ketib yotibdi. Taksi to'xtam ayapti, to‘xtagani ham kasalxonaga olib borishga rozi bo'lishm ayapti. Iltimos, aka, yordam bering,— deyishdi. Zilolani o ‘ziga keltirib, ikki o ‘rtog‘i bilan kasalxonaga olib ketdik. Dunyoda qancha odam bo‘lsa, shuncha fe’l-atvordagi kishi bor deganlari rost ekan. Fe’l-atvor o ‘z yo‘liga, kishi a w a lo o ‘z burchini bajarishi kerak. Biroq shifokorlar bemorga yordam k o ‘rsatishga shoshilishm asdi. B ir-ikki iltim osim izga x o ‘p deyishdi-yu, o ‘zgarish bo ‘lm adi. O vozim ni biroz k o ‘ta rib gapirishim ga to ‘g lri keldi. Shunda shifokorlardan b irin in g javobidan uchalamiz ham dong qotdik, u ikki talabadan ham ko‘ra ko‘proq menga tekkizib dedi: — Bemor hech kimingiz bolm asa, buncha jon kuydirasiz? Yo o ‘rtada biror gap bormi?.. Men ne deyman-u, qo‘bizim ne deydi, deb shunga aytsalar kerak. Bu shunchaki savol emas, o ‘z egasining m a’naviyatini, dunyoqarashini fosh etuvchi savol edi. Bilishimcha, o‘sha shifokor Boburning yuqoridagi m isra- larini o ‘qimagan, mabodo o ‘qigan bo‘lsa ham, uqmaganligi aniq. (Gaz.) 86- topshiriq. Quyidagi mavzularning biri yoki ikkinchisi bo‘yicha maqola yozing. „X o tira — m u qadd as, q a d rla sh esa b u rc h d ir“ , „ M a n - gu to sh n in g m ang u sad osi“ (Q ad im g i to sh b itik la r h a q i- d a ), „B ad iiy did tad riji“ , „M illiy g koya va m illiy istiqlol m afk u rasi“ , „ M o v a ro u n n a h r fa q ih la ri“ . XABAR [Ш |П | Bilih oling. X abar — b iro r m u h im voq ea, h o d isa , yangilik va boshqalar h aq id a beriladigan m a ’lu m o t. B u n day m a ’lu m o tn i b iro r id o ra , tash k ilo t yoki m u x b ir beradi. N a m u n a : I. Madaniyat vazirligi yozuvchilar va kompozitorlar uyush- masi, ...jam g'arm alar „Qariyalar — yurt k o ‘rki, ziynati“ deb nomlangan publitsistik va badiiy asarlar tanlovini e ’lon qiladilar. ...otaxonlarim iz, onaxonlarim iz siymosi yorqin b o 'y o q - larda... va ta'sirchan uslubiarda aks ettirilgan eng yaxshi nasriy, she’riy, musiqaviy, tasviriy, publitsistik asarlar tanlovga qabul qilinadi... {Gaz.) M a’lumki, Toshkent musiqa kolleji 2001- yili ta ’lim sohasi- dagi yutuqlari uchun Meksikaning xalqaro „Oltin kuz“ belgisi bilan taqdirlangan edi. Yaqinda shu kollejning II kurs talabasi Anna Zaxarova Buxarest shahrida bo'libo'tgan „PRPIANO-RO- M ANIA“ xalqaro tanlovida g'oliblikni qo‘lga kiritdi. Kollejni shu yil tamomlagan Tatyana Jukovaga esa Germaniyaning Kyoln shahridagi Xoxshule Fyurmyuzik oliy musiqa maktabi professori Arbo Valdm janoblaridan o'qishini Germaniyada davom ettirish to ‘g‘risida taklifnoma keldi. {Gaz) 87- topshiriq. Mahallangizda yoki shaharda, biror korxonada ro‘y bergan voqea-hodisa to'g'risida xabar yozing. f Bilib oling. A n n otatsiy a — n ash r q ilin ad ig an bi- • ro r ilm iy, b ad iiy , falsafiy va b o sh q a asarlarn in g asosiy m azm u n i va foydalanish sohasini ifodalovchi m a ’lu- m o tn o m a . N a m u n a : „Hozirgi o‘zbek adabiy tilining ilmiy uslubi“ monografiyasiga (Toshkent, „Fan“ nashriyoti, 1984) quyida- gicha annotatsiya yozilgan. M azkur monografiya o'zbek tilshunosligida kam o ‘rganiigan stilistika muammosiga bag'ishlangan. Ishda ilmiy uslubning eks- tralingvistik belgilari, leksik-semantik, morfologik va sintaktik xususiyatlari yoritilgan. Adabiy til birliklarining ilmiy uslubda q o ‘ilanish xususiyatlari, ularning boshqa funksional uslublardan farqli belgilari tahlil qilingan. Monografiya tilshunos-turkologlar, aspirantlar, oliy o ‘quv yurtlari filologiya fakultetlarining o'qituvchi va talabalari hamda tahririyat, nashriyot xodimlariga m o‘ljallangan. 88- topshiriq. Biror darslik, monografiya, risola to ‘g‘risida an notatsiya yozing. f Bilib oling. K onspekt — katta hajm dagi o ‘quv m ate- • riallarini qisq a qilib, m azm u n in i yozish. K onspekt ANNOTATSIYA KONSPEKT tu zish d a m asalan in g asosiy to m o n la rig in a q a y d etiladi. N atijad a kichik hajm dagi m aterial pay d o b o ‘ladi. M asalan, tarix fan in in g „Amir Temurning harbiy san ’a- //"m avzusidagi katta hajm dagi m aterialni q u y id ag ich a kons- pekt qilib yozish m u m k in : ...D u n y o n in g 27 m am lakatini zabt e tish d a A m ir T em u r- ning harbiy s a n ’ati b o sh om il b o ‘ldi. T e m u r q o ‘shinlari piyoda va otliq a sk a rla rd a n tuzilgan edi. Q o ‘s h in la r o ‘nlik, yuzlik, m inglik, o ‘n m inglik qism larga b o ‘lin ib , h a r b in ning bosh ida b ir b o sh liq turardi. 100 m in g lik lashkarga 12 a m ir boshliq edi. J a n g paytida h ar b ir q is m n in g o ‘z jan g qilish usuli b o lg a n , m a ’lum qism lar zaxirada tu rg a n . Jangda ikki safda o ‘ng q a n o t (b aro n g ‘o r) va c h a p q a n o tla r jo y lash- g a n , o ld in d a k u c h li ikki safli ilg‘o r ( a v o n g ‘o r) turgan. U nin g oldida ayg‘o q c h i q o ‘shin lar (ra z v e d k a) b o l i b , jan g - ni boshlab berg an. Z a x ira zaruratga q a ra b ja n g n in g oxirida jangga tashlangan. 89- topshiriq. Quyidagi mavzular bo‘yicha konspekt tuzing. 1. V atan im iz h u d u d id a m ark azlash g an d a v la tla m in g tashkil top ish (IX —X III asrlar). 2. A lisher N av o iy n in g „X am sa“ d o s to n i. 3. XIX afrn in g ik k in ch i y arm ida T u rk is to n n in g zabt etilishi oqibatiari. 4. XX asr bo sh id ag i xalq ozodlik h a ra k a tla ri. 5. 0 ‘zbekiston — m ustaqil davlat. RASMIY 1SH Q O G 'O ZLA Rl | f Bilib oling. R asm iy ish q o g 'o z la ri (q a ro r, q o n u n , '• ariza, b a y o n n o m a , sh a rtn o m a , is h o n c h n o m a va boshq alar) yozish h a m m atn tu zilish in in g b i r tu rid ir. TAQRIZ II Bilib oling. T a q riz m a’lum b ir a d a b iy a sa r, m aqo - I ; la, ilm iy m aq o la , dissertatsiya to ^ g 'risid a yozilgan salbiy yoki ijobiy fikrdir. A lb atta, ta q r iz c h i asarga b a h o berishda o ‘z fikrini asoslashi, o ‘q u v c h in i ish o n tiri- shi lozim. M E ’YORNI UN UTM A NG , MUALLIF! Yaqinda Mahmud Rahmatulloning „Namangan“ nashriyotida n a sh retilg an „Kimligimni e! bilsin“ sarlavhali badiiy-publitsis- tik qissasini o ‘qib chiqdim. Ochig‘ini aytsam, „qissa“ deb atala- digan bu asardan ko‘nglim mutlaqo tolm adi. Negaki, unda badiiy saviya o ‘rnini tahrirbop gkaliz jumlalar, m e’yoridan ortiq ham d-u sanolar, balandparvoz o ‘xshatishlar toklib-toshib yotib- di. M uallif „qissa“ qahramoni — q o ‘shiqchi hofiz yigitni chuno- nan oshirib ta ’riflaydiki, asti qo‘yaverasiz. Asar muallifimng „Bugungi yosh xonandalardan kimlarni yoqtirasiz?“ degan savoliga hofiz: „Nasiba Sattorova, Maryam Sat- torova, G ulbahor Erqulova, M ahmudjon Yo‘ldoshevlarni“ deb, „Estradaga munosabatingiz?" degan savolga esa: „Botir Zokirovdan keyin estradani ko‘rmayapman‘\ deb javob qaytaradi. K itobda m e’yor sarhadlaridan oshib ketgan ajabtovur ta’rif- tavsiflar shunaqa ko‘pki, ba’zilarini o ‘qib hayratga tushmaslik aslo m um kin emas. Emishki, TavakkaJ Qodirovday ustoz san’atkor M uhiddin hofizga tan berib: „Men ovozni senga berib bo‘lganman, endi m e n in g o ‘ynaydigan davrim keldi...“ , degan em ish. ,,D og‘m a n “ q o ‘shig‘ini Muhiddin hofiz ustozidan ham o ltkazib kuylar emish... N ahotki, shunday bo‘lsa?.. Q o kqonlik Muhiddin hofizni yaxshi taniyman. Q o‘shiqJarini ko‘p bor tinglaganman. Darhaqiqat, ovozi shirali, o'ziga yarasha iste'dodi bor. Mumtoz qo‘shlqlami maromiga yetkazib kuylaydi. A m m o „Kimligimni el bilsin“ qissasini o'qigan kishida M uhid din hofizning oldida Jo'raxon Sultonov, Komiljon Otaniyozov, M a'm urjon Uzoqov, Tavakkal Qodirov hech nima emas ekan- da, degan fikr paydo bo‘ladi. Yuqorida tilga olingan san’atkorJar tokgkrisida qanchadan qancha maqolalar yozilgan. Ammo ular juda kam tarinlik bilan, odob doirasida yozilgan. „Kim ligim ni el bilsin“ni nashr etishda muallif, noshir d o kst- larimiz m e’yor degan tushuncha ham borligini unutib qokyganga o kxshaydilar. M. Ahmedov 90- topshiriq. Taijimayi holingizni yozing. 91- topshiriq. Imtihonlarga qatnashmaganligingiz haqida lu- shuntirish xati yozing. 92- topshiriq. Majlis qarorini yozing. M a tn l a r u stid a um um iy m a s h q la r va to p s h iriq la r 93- topshiriq. Berilgan matnlarning qaysi uslubga oidligini aniqlang va m azm unini so‘zlab bering. 1. M ad an iy at ustun b o ‘lgan jo y d a u rush chiqm asligi aniq. I!m -u m a ’rifat e ’zozlangan m a m la k a td a hech kim u rush h a q id a b o sh qo tirm aydi. C h u n k i ilm -u m a ’rifat in so n n i yuksaklikka k o ‘taradi. X X I a srd a , m en ish o n a - m an , m ad a n iy at u c h u n , ilm -u m a ’rifa t u c h u n jo n in i b e - radigan va b u n i hayo tning asosiy m a q s a d i qilib q o ‘yadigan yangi av lo d p a y d o b o ‘ladi. B iz a n a sh u av lod u c h u n yashayapm iz. Biz an a shu oliyjanob m a q sa d la rn i o d a m la r qoniga sin g d irish u ch u n harakat q ily a p m iz . Biz k u tay o t- gan avlod m a n a shu boylikni d u n y o d a g i e n g k atta boylik deb bilsa, h ay o tin i shunga baxshida e ts a , bilingki, o d am zo d y orug‘ k u nlarga erishishi m uqarrar! (/. Karimov. „ M aqsadim iz — tinchlik, barqarorlik, h a m korlik “) 2. D iam etrg a tiralgan barcha ichki ch izilg an b urch ak lar to ‘g ‘ri burch ak lardir. B itta yoyga tirkalg an b arch a ic h k i b u rc h a k la r o ‘zaro tengdir. („ Geometriya “ darsligidari) 3. S u m b u l (feru la m uskusnaya— F e r u la m o sc h a ta) Jiz- zax, S a m arq a n d , Q ashqadaryo va S u rx o n -d a ry o v iloyat- laridagi to g ‘li tu m a n la rd a , to g 'la rn in g c h a k ala k zo r, to sh - tuproqli o c h iq qiyalarida o ‘sadi. Y uqorida k o ‘rsatilgan ferula tu rla rin in g ildizi tarkibida kovrakka o kxshash sm ola, e firm o y i, y e lim , k o ‘p m iq d o rd a kraxm al bo r. X alq tabobatida bu k o ‘rsatilg an o ‘sim liklar sm olasini sut b ilan qaynatib, zax m , y a ra v a shishlarni d a - volashda ishlatiladi. (O'zbekistonning shifobaxsh o'simliklari) 4. ...u y n in g t o ‘riga solingan atlas k o ‘rp a, p a r yostiq q u c h o g ‘ida, s o v u q d a n erinibm i va yo b o sh q a sabab b ilan - m i, uyg‘oq y o tg a n b ir qizni k o ‘ram iz. U n in g q o ra zulfi p a r y o stiq n in g tu rli tom oniga tartib siz su ra td a to ‘zg‘ib, quyuq jin g a la k k ip r ik ostidagi tim q o ra k o ‘zlari b ir n u q - taga tik ilg a n d a , n im a d ir bir narsani k o ‘rgan kabi..., q o p - q ora k a m o n , o ‘tib ketgan nafis, qiyiq q o sh lari c h im irü - g a n d a , n im a d ir b i r narsadan c h o ‘c h ig a n kabi... t o ‘lgan oy d ek g‘ub o rsiz o q yuzi biroz qizillikka ay la n g a n -d a , k im - d a n d ir u y alg an k a b i... Shu vaqt k o ‘rp a n i qayirib ushla- g an oq q o ‘llari u sta q o ‘li bilan qo‘ndirilgan qora xolini qashidi va b o sh in i y o s tiq q a olib o ‘tirdi. Sariq ru p o h , atlas k o ‘y!ak- ning u stid an u n in g o ‘rtach a k o ‘kragi b iro z k o ‘tarilib tu r- m o q d a ed i. T u rib o ‘tirgach , boshini b ir silk itd i-d a , ijirg‘a - n ib q o ‘ydi. S ilk in ish orqasida uning y u zini to ‘zg‘igan soch to lalari o ‘rab o lib , jo n siz bir suratga kirgizdi. Bu qiz su- ratida k o ‘rin gan m a la k q utidom ing qizi — K um ushbibi edi! (A. Qodiriy) 5. ...bu h u jra n in g egasi ham boshq acha yaratilishda: o g'ir tabiatli, u lu g ‘ g a v d a li, ko‘rkam va o q y u zli, kelishgan qora k o ‘zli, m u ta n o s ib q o ra qoshli va en d ig in a m u rti sabz urgan b ir yigit!. Q a n d a y d ir bir xayol ich id a o ‘tiru v ch i bu yigit T o sh k e n tn in g m a s h h u r a ’yo n larid an b o ‘lgan Y usufbek h o - jin in g o ‘g ‘li — O ta b e k . (A. Qodiriy) 6. K a tta q o ‘rg ‘o n shahri m arkazidagi SoTi O llo y o rx iy o - b o n id ay a n g i „ N ik o h uyi“ qurilib, foydalanishga topshirildi. U n in g b u n y o d e tilis h id a v ilo y at a d liy a b o s h q a rm a s i, K a tta q o ‘rgko n s h a h a r hokim ligi h a m d a b ir q a to r korxo- n a - t a s h k il o tl a r ta s h a b b u s k o rlik v a h o m iy lik q ilis h d i. „ S h a m s -Q a m a r“ xususiy savdo-q urilish firm asi b in o k o r- Download 121.59 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|