Духовность народа Узбекистана
Download 0.85 Mb. Pdf ko'rish
|
Osnovi dux(maruza(rus tilida))
- Bu sahifa navigatsiya:
- 14 тысяч 513 войн
Миролюбие так же, как гуманизм и патриотизм, считается одним из основных критериев духовности
личности. Освобождение от опасности войны, стремление к миру являются главной идеей любой цивилизованной страны. Миролюбие так же, как гуманизм и патриотизм, считается одним из основных критериев духовности личности. Освобождение от опасности войны, стремление к миру являются главной идеей любой цивилизованной страны. Человечество на всех этапах своего развития стремилось, прежде всего, к миру и согласию. Однако оно не всегда добивалось этой цели. Если взглянуть на историю, за 6 тысяч лет сознательной жизни на земном шаре произошло 14 тысяч 513 войн различных уровней, в которых погибло 3 млрд. 640 млн. человек. Согласно подсчетам, если перевести в золото неисчислимые ценности и богатства, уничтоженные в результате войн, то можно было бы охватить Землю по ее экватору золотым ремнем толщиной 10 метров и шириной 8 километров. Понятия «человек» и «личность», как уже Человек и личность гооворилось выше, хотя и употребляются в живом общении в качестве синонимов, однако, если глубже вникнуть в их содержание, выявится определенное различие между ними. Человек является самым умным среди живых существ на свете. Будь он большим или маленьким, он все равно ведет борьбу, чтобы жить, приспосабливается к окружающей среде. Когда человеку дается оценка, обычно говорят: он умный или глупый, хороший или плохой, а по отношению к невежде говорят — это не человек. Оценка суровая, но правильная. Таким образом, справедливо определяется место человека в обществе. Личность — это человек, который сосредоточил в себе общественные, социальные качества. Человек не рождается личностью, таковым он становится в обществе, в нем он формируется и развивается как личность. В процессе образования и воспитания, труда, общения человек живет под воздействием таких факторов, как социальный опыт, знания, различные отношения, нравственные нормы, политические идеи, нацио нальная идеология, осваивает их. В результате происходит социализация человека, то есть превращение его в личность. В общественной среде человек формируется как личность, в нем появляются новые качества, которые делают его созидателем. Признаками, которые отличают личность, являются самоконтроль, самовоспитание, чувство высокой ответственности, борьба за идею, твердое убеждение, свободное выражение своих мыслей и общественная, политическая активность. Личность — это человек, которому присущи твердое убеждение, идейность, лучшие нравственные качества, живущий с чувством Родины, нации, воплотивший в себе особенности эпохи. Из достоинств личностей, принадлежащих одной нации, формируется облик нации. Все они, так или иначе, связаны с национальной духовностью. Если заглянуть глубже, то личность — это, прежде всего, член общества. Она, личность, не может быть за пределами общества. Этому есть свои причины: во-первых, нравственность личности всегда подчиняется нравственности общества, она обязана быть таковой; во-вторых, человек может без многого обходиться, но он не может существовать один, и счастье находит среди людей, поэтому человеческого счастья не бывает вне общества; в-третьих, человек получает поддержку, подпитку от воли общества; в- четвертых, общество выступает в роли садовника, служащего для процветания личности, в силу чего человек не остается только с врожденными качествами, он приобретает признаки, характерные для данного общества. Следовательно, каждая отдельная личность считается членом общества, в котором живет, как бы его ребенком. Есть и тонкие, тайные стороны отношений личности, государства и об- щества. Если общество справедливое, и им руководит справедливая личность, то это общество будет процветать, а его члены жить свободно. Справедливое общество не только формирует личность, но и развивает ее до духовного совершенства. Вот почему в Национальной программе по подготовке кадров личность называется главным объектом и субъектом подготовки кадров, потребителем и исполнителем образовательных услуг. Значит, государство и общество выступают гарантами подготовки кадров, осуществляющими контроль над деятельностью системы образования и подготовки кадров. В философской науке человек рассматривается как сознательное существо, сконцентрировавшее в себе биологические, общественные (социальные) и психические особенности. К биологическим особенностям человека относится необходимость питаться, защищать себя, воспроизводить потомство, адаптироваться (приспосабливаться) к существующим условиям. 29 От других живых существ человек отличается своими социальными особенностями. К ним относятся, в частности, мышление, язык, речь, общение, знание, сознание, способность создавать материальные блага и вступать в общественные связи и отношения. Эти отношения могут быть отношениями рас- пределения, потребления, управления, самоуправления. Только человек способен создавать художественное творчество, понимать, что такое нравственность, ценности, табу (запрет), осознавать свое «я». К психическим особенностям человека относятся его душевные переживания, удивление, радость, горе, печаль, скорбь, волнение, беспокойство, тревога, восторг, настроение и другие. Преобладание биологических признаков человека над социальными (общественными) или преувеличение значения его психологических характеристик ведут к искаженному одностороннему толкованию человеческой сущности и снижают уникальность человека как социального существа. Download 0.85 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling