5. Өз бетінше білім алу
|
Өз бетінше оқу тақырыптары
|
Пішінді
|
Сабақ уақыты
|
Бөлінген ұпай
|
1.
|
Натурал және бүтін сандар
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
2.
|
Бөлу белгілері
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
3.
|
Артында қалу үшін
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
4.
|
Ортақ бөлгіш және ортақ еселік. ЕКУБ және ЕКУК
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
5.
|
Соңғы нөмір
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
6.
|
Бүтін сандар
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
7.
|
Жай бөлшектер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
8.
|
Ондық бөлшектер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
9.
|
Шексіз периодтық ондық бөлшектер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
10.
|
Алгебралық өрнектер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
11.
|
Көпмүшелердің стандартты түрі
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
12.
|
Қысқаша көбейту формулалары
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
13.
|
Көпмүшелерді көбейту
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
14.
|
Қылмыстардың дәлелі. Өрнектерді жеңілдету
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
15.
|
Түбір формулаларын қолдану
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
16.
|
Есептеу мысалдары
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
17.
|
Өрнектерді жеңілдету
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
18.
|
n дәрежесінің түбірі . Рационал көрсеткіш деңгейі
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
19.
|
Сызықтық теңдеулер. Пропорция
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
20.
|
Квадрат теңдеулер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
1
|
0,8
|
21.
|
Виет теоремасы
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
2
|
0,8
|
22.
|
Рационал теңдеулер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
2
|
0,8
|
23.
|
Параметрлері бар сызықтық теңдеулер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
2
|
0,8
|
24.
|
Параметрлері бар квадрат теңдеулер
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
2
|
0,8
|
25.
|
Теңдеулер жүйесі
|
Интернет туралы ақпарат, қызықты және логикалық есептер табу, Эссе және презентация.
|
2
|
0,8
|
|
БАРЛЫҒЫ
|
30
|
20
|
|
8. Несие алуға қойылатын талаптар:
Ғылымға қатысты теориялық және әдістемелік түсініктерді толық меңгеру, талдау нәтижелерін дұрыс көрсете білу, зерттелетін процестерді өз бетінше бақылау және ағымдағы және аралық бақылау нысандарында берілген тапсырмалар мен тапсырмаларды орындау , қорытынды бақылау тапсыру жұмыстарына жазылады.
|
|
9. Оқушылардың ғылым бойынша білімін бағалау және бақылау критерийлері
Студенттердің оқу нәтижелері 100 балдық рейтингтік жүйе бойынша бағаланады . Студенттердің білім беру нәтижелерінің ұпайларын қайта есептеу YeCTS (Еуропалық несие беру жүйесі) жүйесі негізінде жүзеге асырылады .
|
Оқыту нәтижелерін бағалау ұпайлары келесі ретпен анықталады:
|
J orian бақылау балл
|
Аралық бақылау ұпайы
|
Ағымдағы бақылау ұпайы i
|
Аудиторияны оқытуда берілген тапсырмаларды орындау үшін – ағымдағы бағалау (ЖБ);
Өзіндік оқу тапсырмаларын орындау үшін – өзіндік жұмысты бағалау (МИБ);
|
Аралық бақылау кезінде жауап бергені үшін – аралық бақылау балы (ОНБ);
Өзіндік оқу тапсырмаларын орындау үшін – өзіндік жұмысты бағалау (МИБ);
|
Қорытынды тексеру кезінде жауап беру үшін – қорытынды тексеру баллы (YNB)
|
Ағымдағы бақылау максималды балл 30 ұпай:
SJN = DB + MIB
|
Максималды аралық бақылау баллы
20 Гол:
САН = ONB + MIB
|
Қорытынды бақылаудың максималды баллы (YNB)
50 ұпай .
|
SJN + SON > 30 балл жинаған студент қорытынды емтиханды тапсыруға рұқсат етіледі.
|
Модульден (пәннен) меңгеру көрсеткіші (ОК):
SO'K = SJN + SON + YNB
Модуль ( пән) SO'OK ≥ 60 балл болғанда меңгерілген болып саналады .
|
Оқушылардың білім нәтижелерін бағалау критерийлері:
|
Д аража
|
5 баллдық жүйе
(баға)
|
Сіңуі пайызбен көрсетілген
|
А дәстүрлі
|
Бағалау критерийлері
|
Оқу тақтасы үшін
|
Профессор-оқытушыға арналған
|
A +
|
4.51 – 5
|
91 - 100
|
Өте жақсы
|
Оқушы материалды өз бетінше меңгеріп , өздігінен тез жұмыс істейді : қателеспейді ; оқытуға белсенді қатысады ; _ сұрақтарға тиянақты және анық жауап береді .
|
А
|
4,26 - 4,5
|
86-90
|
|
оқушы материалдарды өз бетінше меңгереді және өз бетімен жұмыс істейді : ол қателеспейді ; сұрақтарға тиянақты және анық жауап береді .
|
B+
|
4.01–4.25
|
81-85
|
Жақсы
|
оқушы материалды жақсы түсінеді және оны логикалық түрде жеткізе алады ; оқытуға белсенді қатысады ; _ сұрақтарға толық және анық жауап береді , бірақ аз қателіктер жібереді .
|
Б
|
3,51 – 4,0
|
71-80
|
|
студент материалдарды жақсы оқып , сұрақтарға толық және анық жауап берді , бірақ өрескел қателіктер жібермеді .
|
C+
|
3,26 - 3,5
|
66-70
|
Q oni q arli
|
негізгі материалды біледі, бірақ оны анық жеткізуде қиналады ; сұрақтарға нақты және толық жауап беру ; _ _ материалдарды көрсетуде кейбір қателер болуы мүмкін ; _ _ қарым - қатынас процесінде қиындық сезінеді .
|
C
|
3,0 – 3,25
|
60-65
|
|
негізгі материалды біледі, бірақ оны анық жеткізуде қиналады ; сұрақтарға нақты және толық жауап беру ; _ _ материалдарды көрсетуде кейбір қателер болуы мүмкін ; _ _
|
Ф
|
3,0- ден аз
|
59-дан төмен
|
Сізге көңіліңіз толмайды
|
материалдарды меңгермеген; сұрақтарға жауап бере алмайды; тренингке қатыспайды
|
10 . Оқу әдебиеттері мен электрондық оқу ресурстарының тізімі.
Негізгі оқулықтар мен оқу құралдары
Жоқ
|
Авторлар
|
Әдебиет атауы
|
Басылым жылы
|
ARM жүйесіндегі әдебиет шифры
|
ARM-дегі әдебиеттердің инвентарлық саны
|
1.
|
Абдуллаева Б.С., Раджабов Ф., Машарипова С.
|
Жоғары математика негіздері . Оқулық.
|
Т.: Экономика-қаржы, 2011. 392б.
|
22.11.
R15
|
923.479
2 дана
|
2.
|
Хамедова Н.А., Ибрагимова З, Тасетов Т
|
Математика. Оқулық.
|
Т.: Турон-Иқбал, 2007. 310
|
22.1.
Ya 73 H 20
|
Бұл 6550
300 дана
|
3.
|
Исмаилов Ш.Н., Эшончаева Г.Н
|
Бастауыш математика зертханасы
практикум
|
Ангрен-2006.
|
|
|
4.
|
Сахаев М.
|
«Бастауыш математикалық есептер жинағы» (1 бөлім)
|
Мұғалімдер баспасы. Ташкент 1970 ж
|
|
|
Қосымша әдебиеттер
Өзбекстан Республикасы Президентінің 2019 жылғы 9 маусымдағы «Математикалық білім мен ғылымды одан әрі дамытуды мемлекеттік қолдау туралы » қаулысы
Өзбекстан Республикасы Ғылым академиясы В.И. Романовский атындағы математика институтының қызметін түбегейлі жақсарту шаралары туралы PQ-4387 қаулысы.
Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетинин 2019 жылғы 9 тамыздағы « Бұқара облысы Қаракөл ауданында « Халықаралық математика мектебін» құру туралы » № 654 қаулысы.
Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетинин 2020 жылғы 19 наурыздағы «Әл-Хоразми атындағы халықаралық физика-математика мектеп-интернатын құру туралы» № 171 қаулысы.
Өзбекстан Республикасы Президентінің 2020 жылғы 7 мамырдағы «Математика саласындағы білім беру сапасын арттыру және ғылыми зерттеулерді дамыту шаралары туралы» Қаулысы g i PQ-4708
Мирзиёев Шавкат Миромонович. Сыни талдау, қатаң тәртіп пен жеке жауапкершілік әрбір басшы қызметінің күнделікті ережесі болуы керек. Еліміздің 2016 жылғы әлеуметтік-экономикалық дамуының негізгі қорытындылары және 2017 жылға арналған экономикалық бағдарламаның маңызды басымдықтары туралы Министрлер Кабинетінің кеңейтілген отырысында баяндама, 2017 жылғы 14 қаңтар / Ш.М. Мирзиёев. – Ташкент: Өзбекстан, 2017. – 104 б.
Мирзиёев Шавкат Миромонович. Заң үстемдігі мен адам мүддесін қамтамасыз ету – ел дамуының, халықтың әл-ауқатының кепілі. Өзбекстан Республикасы Конституциясының қабылдануының 24 жылдығына арналған салтанатты жиында сөйлеген сөз . 7 желтоқсан 2016 жыл / Ш.М.Мирзиёев. – Ташкент: «Өзбекстан», 2017. – 48 б.
Мирзиёев Шавкат Миромонович. Біз ұлы болашағымызды қайсар да асыл халқымызбен бірге құратын боламыз. Бұл кітапта Өзбекстан Республикасының Президенті Шавкат Мирзиёевтің 2016 жылғы 1 қарашадан 24 қарашаға дейін Қарақалпақстан Республикасы, облыстар және Ташкент қаласы сайлаушылары өкілдерімен сайлауалды кездесулерінде сөйлеген сөздері жинақталған . /Ш.М.Мирзиёев. – Ташкент: «Өзбекстан», 2017. – 488 б.
Мирзиёев Шавкат Миромонович. Жаңа Өзбекстан стратегиясы.- Ташкент, 2021. -458 б.
Өзбекстан Республикасы Президентінің Жарлығы _ _ _ _ _
Өзбекстан Республикасын одан әрі дамыту бойынша іс-әрекеттер стратегиясы туралы. (Өзбекстан Республикасының нормативтік-құқықтық актілер жинағы, 2017 ж., No 6, 70-бап)
Өзбекстан Республикасы Президентінің 2020 жылғы 6 қарашадағы «Өзбекстанның жаңа даму кезеңінде білім және ғылым салаларын дамыту шаралары туралы» № ПФ-6108 Жарлығы.
Ақпарат көздері
http :// www . edu . kz - Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігінің сайты.
http : www . алды _ uz – Өзбекстан Республикасы Халық ағарту министрлігінің сайты.
http :// www . үкімет . uz – Өзбекстан Республикасы Үкіметінің порталы.
www . педагог . kk
www . apkpro . ru / мазмұн / көру
www . прометей _ nsc . ru / мазмұны / кітаптар / slasten
www . қайта оқу _ ru / conf / conf 2007 ж
http :// vilenin . адамдар _ ru / мм / Кітаптар /
http :// www . allmath . ru /
http :// www . зақымдану _ kk /
http :// терезелері . edu . ru / терезе / www . ғарышкер _ ru
Бағдарлама авторы:
|
А.Ж.Жанабергенова «Математика әдістемесі» кафедрасының аға оқытушысы
|
Электрондық пошта:
|
Aysuliw1979 @mail.ru
|
Ұйымдастыру:
|
Нөкіс мемлекеттік педагогикалық институтының « Математика әдістемесі » кафедрасы
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
