Ekskursiya Sayr va ularning turlari. Ekskursiya turlarini rivojlantirish. Sayr va ularning turlari. Darsning uchlik vazifasi: tarbiyaviy

FAOLIYAT TURLARI
Maktabgacha ta'lim muassasalarida mashg'ulotlar turlari bir nechta tasniflarga ega. Har qanday didaktik masalaning yechimini ko'rib chiqsak, u holda 4 ta nuqtani ajratib ko'rsatish mumkin. Bular quyidagi turlar:

• 
  yangi materialni o'zlashtirish, o'qituvchi bolalarga "Ta'lim dasturi" bo'yicha rejalashtirilgan mavzuni tushuntirganda yoki yangi amaliy ko'nikma va ko'nikmalar ishlab chiqilganda, masalan, modellashtirish yoki rasm chizish darslarida;
  
• 
  ilgari o'rganilgan materialni birlashtirish - she'rni takrorlash, o'rganilgan geometrik raqamlar yoki raqamlar, tanish ertakni takrorlash, "Uni to'g'ri nomlang" didaktik o'yini va boshqalar;
  
• 
  bolalar o‘zlashtirgan bilim va ko‘nikmalarini ijodiy jarayonda qo‘llaydigan darslar, masalan, hikoyaning oxirini o‘ylab topish, ma’lum mavzu bo‘yicha kontseptsiya bo‘yicha ariza tuzish, qo‘shish yoki ayirish masalasini o‘ylab topish, hukm va boshqalar;
  
• 
  kompleks - bu bitta vazifani o'zlashtirish uchun turli xil faoliyat turlarining kombinatsiyasi, masalan, sincapning xatti-harakatlarini o'rganayotganda, o'qituvchi hayvon haqida topishmoqni topishni, rasmga qarashni, "Nima qiladi" o'yinini o'ynashni taklif qiladi. sincap yeydi?", bu hayvon haqida qo'shiq tinglang, o'qituvchi sizga qishga tayyorgarlik ko'rayotgan o'rmonchining odatlari haqida gapirib beradi va bolalarga sincap saqlagan yong'oq va qo'ziqorinlar sonini hisoblash vazifasini beradi. , va oxirida u o'qituvchining modeli asosida sincapni mustaqil ravishda chizishni taklif qiladi.
  

BILIMLAR MAZMUNIGA KO'RA TASNIFI
O'zlashtirilgan bilimlar mazmuniga ko'ra maktabgacha ta'lim muassasasida boshqa turdagi darslarni ajratish mumkin. Bolalar dasturning rejalashtirilgan qismini o'rganayotganda, bu klassik faoliyat bo'lishi mumkin. Uni bir necha bosqichlarga bo'lish mumkin:

• 
  yangi mavzuni tushuntirish;
  
• 
  mavzuga oid savollar bilan materialni mustahkamlash yoki topshiriqni bajarish;
  
• 
  ish natijalarini sarhisob qilish.
  

Bolalar bog'chasida o'quv jarayonini tashkil etishning yana bir turi integratsiyalashgan dars deb ataladi. Maktabgacha ta'lim muassasasida ushbu turdagi faoliyat nima? Keling, quyidagi misolni ko'rib chiqaylik. Masalan, o‘qituvchi “Dengiz” mavzusini o‘rtaga tashlaydi. Dengiz suvining tarkibi, toʻlqinlar ustida harakatlanuvchi transport, dengiz tubida kim yashaydi, suvda nima oʻsadi, tubi qanday qoplanadi, odamlar dengizda qanday dam oladi, suvda qanday oʻyin-kulgi bor, hokazolar bolalar bilan muhokama qilinadi.

Maktabgacha ta'lim muassasasidagi mashg'ulotlar mavzulari o'ziga xos tarzda tanlanishi mumkin, masalan, qandaydir tabiat hodisasi, bayram yoki ertak qahramoni yoki umumlashtirilgan - do'kon, o'rmon, nonvoyxona. Birinchi versiyada bolalar ma'lum bir narsa haqida kengaytirilgan bilimlarga ega bo'ladilar, ikkinchisida korxona yoki do'kon ishi, o'rmon hayoti va boshqalar haqida butun tasavvur hosil bo'ladi.