39-мавзу. ЎТМ қувват исрофларини автоматлаштириб лойихалаш
ЎТМ якор чулғамидаги электр исрофи, қўшимча қутбдаги электр исроф, чўткадаги исроф, магнит, механик, қўшимча ва йиғинди исрофлар ҳисобланади.
40-мавзу. Ўзгармас ток моторининг иш характеристкасини автоматлаштириб лойихалаш
Ўзгармас ток моторининг иш характеристикаси ҳисобланади ва қурилади.
41-мавзу. Электр механик ўзгарткичларни автоматлаштириб лойихалаш
Электр механик ўзгарткичларнинг симметрик ва носимметрик умумлаштирилган модели таҳлил этилади. Электр механик ўзгарткичларнинг умумлаштирилган модели математик ва физик шартлар қўйилиб таҳлил этилади.
42-мавзу. Электр механик ўзгарткичларни лойиҳалашнинг умумий масалалари
Электр механик ўзгарткичларни лойиҳалашнинг умумий масалалари ҳисобланган конструктив, техник–иқтисодий кўрсаткичлри тўғрисида маълумот берилади.
43-мавзу. Электр механик ўзгарткичларнинг умумлаштирилган модели
Электр механик ўзгарткичларнинг симметрик ва носимметрик умумлаштирилган модели таҳлил этилади
44-мавзу. Электр механик ўзгарткичларнинг умумлаштирилган моделининг таҳлили
Электр механик ўзгарткичларнинг умумлаштирилган модели математик ва физик шартлар қўйилиб таҳлил этилади.
45-мавзу. Электр механик ўзгарткичларни лойиҳалашнинг умумий масалалари
Электр механик ўзгарткичларни лойиҳалашнинг умумий масалалари ҳисобланган конструктив, техник–иқтисодий кўрсаткичлри тўғрисида маълумот берилади.
2.3.Амалий машғулотлари буйича кўрсатма ва тавсиялар
Амалий машғулотлар учун қуйидаги мавзулар тавсия этилади:
MATLAB программаси асосида кичик қувватли трансформаторнинг параметрларини юклама режимида аниқлаш.
MATLAB программаси асосида катта қувватли трансформаторнинг параметрларини қисқа туташув режимида аниқлаш
MATLAB программаси асосида катта қувватли трансформаторнинг параметрларини салт ишлаш режимида аниқлаш
MATLAB программаси асосида катта қувватли трансформаторнинг параметрларини юк режимида аниқлаш.
MATLAB программаси асосида кичик қувватли трансформаторнинг параметрларини юк режимида аниқлаш.
Трансформаторнинг қувват исрофини аниқлаш.
Трансформаторнинг ФИК ни аниқлаш.
Трансформаторнинг иссиқлик хисоби.
Асинхрон маторни асосий параметрларини танлаш алгаритимини ишлаб чикиш.
Асинхрон маторни роторини хисоблаш.
Салт ишлаш режимида трансформаторнинг ташқи характеристикасини дастурлаб хисоблаш.
Номинал юклама режимида трансформаторнинг ташқи характеристикасини дастурлаб хисоблаш
Асинхрон моторнинг механик характеристикаларини дастурлаб хисоблаш.
Асинхрон моторнинг ишчи характеристикаларини дастурлаб хисоблаб, қуриш.
Асинхрон моторнинг қувват исрофини аниқлаш.
Асинхрон моторнинг ФИК ни аниқлаш.
Асинхрон моторнинг иссиқлик хисоби.
Потье диаграммаси асосида синхрон гидрогенераторнинг ташқи характеристикани қуриш.
Потье диаграммаси асосида синхрон гидрогенераторнинг ростлаш характеристикани қуриш
Потье диаграммаси асосида синхрон гидрогенераторнинг V- симон характеристикасини қуриш.
Потье диаграммаси асосида синхрон гидрогенераторнинг V- симон характеристикасини хисоблаш.
Потье диаграммаси асосида синхрон гидрогенераторнинг бурчак характеристикаси қувват коэффициентини қуриш.
Потье диаграммаси асосида синхрон гидрогенераторнинг синхронловчи қувват коэффициентини қуриш.
Кетма-кет қўзғатилувчи ўзгармас ток моторини ишчи характеристикаларини дастурлаб хисоблаш.
Кетма-кет қўзғатилувчи ўзгармас ток моторини ишчи характеристикаларини дастурлаб қуриш.
Параллел қўзғатилувчи ўзгармас ток моторини қувват исрофини аниқлаш.
Параллел қўзғатилувчи ўзгармас ток моторини ФИК ни аниқлаш.
Ўзгармас ток моторини табиий ва сунъий механик характеристикаларини дастурлаб хисоблабаш.
Ўзгармас ток моторини сунъий механик характеристикасини дастурлаб қуриш.
Ўзгармас ток моторини табиий механик характеристикасини дастурлаб қуриш.
Амалий машғулотлар мультимедиа қурулмалари билан жиҳозланган аудиторияда бир академик гуруҳга бир профессор-ўқитувчи томонидан ўтказилади. Машғулотлар фаол ва интерфактив усуллар ёрдамида ўтилади ҳамда мос равишда муносиб педагогик ва ахборот технологияларни қўллаш орқали билимларни чуқурлаштириш имкониятларига талабаларда қизиқиш уйғотиш, натижани мустақил равишда қўлга киритиш имкониятини таъминлаш, назарий-методик жиҳатдан тайёрлаш мақсадга мувофиқдир.
Do'stlaringiz bilan baham: |