“erasmus+ халқаро кредит мобиллик: таълим ва илмий
Download 1.7 Mb. Pdf ko'rish
|
ICM publication 2018 2
Ключевые слова: Credit Mobility, звукорежиссура, образовательная система, техническая база. Annotation: This article considers the study of foreign experience in the framework of the EC ERASMUS + program in the field of education and methods of teaching special subjects. Considered the technical base in the training of professional personnel. В 2017 году прошел первый визит преподавателей Института в Европу для ознакомления с опытом зарубежных коллег. Credit Mobility проект был направлен на обмен опытом с преподавателями идентичных специальностей. Данный договор был заключен между Государственным институтом искусств и культуры Узбекистана и Академией драматических искусств города Загреба. Проект осуществлялся кафедрами «Звукорежиссура и операторское мастерство» и «Академия драматических искусств». За время осуществления проекта были достигнуты договоренности о взаимовыгодном сотрудничестве между высшими учебными заведениями. Учитывая богатый опыт и историю Академии, а также высокий международный 17 рейтинг учреждения в списке ведущих мировых ВУЗов, было принято решение перенять практический опыт, выявить актуальность и механизмы в системе образования и преподавания специальных дисциплин, освоить методику преподавания и внедрения в неё современных компьютерных технологий, изучить взаимосвязь производственной практики с европейскими вузами. Первым участием в проекте, была первая международная конференция Института искусств и культуры Узбекистана, в которой руководитель Академии, профессор Борно Балетич официально поздравил руководство института и принял в ней участие. Также на протяжении всего проекта Академией была направлена информация о студенческих театральных спектаклях и выпускных короткометражных фильмах. Основным и существенным обменом опыта в партнерстве между институтами стала поездка в октябре и ноябре в рамках программы Erasmus+ Credit Mobility. За время поездки преподавателями кафедры «Звукорежиссура и операторское мастерство» Юлдашевым Э. и Хмыровым А. в ходе обмена опытом и знаниями между профессорско-преподавательским составом, были изучены и рассмотрены следующие вопросы: -образовательная система в искусстве в целом; -формирование профессиональных качеств у студентов различных направлений искусства; -тесное сотрудничество среди вузов искусства; -методика преподавания профессорско-преподавательского состава в области звукорежиссуры, киноискусства, актерского мастерства, мультимедиа и других специальных дисциплин; -изучение студий звукозаписи, фотопавильонов и киностудий; -формирование процесса звукозаписи в саунд - студиях вузов города Загреба; -состояние образовательной базы и интеграция её с компьютерными технологиями; -современное формирование архивной базы в области образования искусства и культуры; В рамках проекта были изучены методология обучения бакалавриата с 3х годичным обучением и 2х годичным – магистратура. В учебном плане были представлены в основном специальные и специализированные дисциплины, основанные на лекционных и практических занятиях. Так же активно практикуется обмен студентов между учебными заведениями в области культуры и искусства стран Европейского Союза на основе международных проектов. Активно развито и развивается онлайн обучение. Учебные материалы основаны на зарубежном опыте, исключительно на теоретической базе (литературы иностранного происхождения США и ЕС) и практическом обучении профессорско- преподавательского состава в рамках проектов «Credit Mobility» с учетом национальных и культурных предпочтений. Создана база хранения, совместно с интернет ресурсами на базе Google, где хранятся все практические работы (спектакли, аудиовизуальные представления, концерты, фестивали, фильмы и ролики), выполненные за годы обучения студентов. В рамках обучения студентам предоставляются отдельные учебные кабинеты с необходимым оборудованием в системах Windows и Mac, где студенты выполняют творческие работы в свободное время от занятий. К ним относятся студии звукозаписи, монтажные студии, фото и видео павильоны, танцевальные аудитории, мастерские, гримерные. 18 В Академии драматического искусства ознакомились с учебными планами, теоретической и практической базой академии. Присутствовали на практических занятиях профессоров Борно Балетич, Аида Бруквич, Криштиан Жамбрович, Давор Сваич и многие другие. Был проанализирован процесс обучения студентов звукорежиссуры радио, постановка и управление световыми эффектами, монтаж и режиссирование. Данное заведение располагает всеми необходимыми студиями для занятий драматургией, кино- и телережиссурой, театральной режиссурой, монтажом, продюсированием, кинематографией и актерского искусства. В Музыкальной академии Загреба были показаны современные инновационные студии звукозаписи с большим акустическим залом (Большой зал) и репетиционным залом (Малый зал), а также дополнительными тремя студиями звукозаписи. Большой зал оснащен акустическими обработками и большой сценой. Звукозапись производится с двух студий (аналоговой и цифровой), которые защищены акустическим окнами тройной зашиты и имеют микшерный пульт, соединяющий 2 аппаратные. Микрофоны располагаются в подвешенном состоянии и регулируются с аппаратной. Озвучивание производится в системе Surround 7.1. В аппаратной также расположено управление светом. Малый зал имеет свою аппаратную комнату, которая соединена с цифровой студией Большого зала. Акустику зала можно корректировать с помощью передвижных акустических ловушек, расположенных по периметру на стенах акустической комнаты. Аппаратные оборудованы современным оборудованием фирм Yamaha, Genelec, Event, Avantone, Studer, Soundcraft, PreSonus, Digidesign, M Audio и другие. Студии звукозаписи оборудованы аппаратурой для изучения звукозаписи и практических занятий. В Университете Загреба была представлена лаборатория Акустики и ее возможности. Лабораторию представляли профессор Университета Загреба Hrvoje Domitrović и ассистент профессора Kristian Jambrošić. В данной лаборатории были продемонстрированы достижения университета в области электронной, музыкальной и психоакустики. В самой лаборатории расположены 16 колонок и 2 сабвуфера фирмы Yamaha таким образом, что с их помощью можно создавать различные акустические эффекты в звуковых системах Surround и Dolby Digital. Также продемонстрированы музыкальные записи и специальные звуковые эффекты в различных DAW программах (Cubase 8, Nuendo 6, Reaper). Были посещены расположенные в центре города учебно-культурные заведения в городе Загреб: Академия драматического искусства (ADU), Музыкальная Академия (MUZA), Хорватский национальный театр (HNK Zagreb), Академия изящных искусств (ALU) и Университет Загреба (SZ), Факультет электротехники и вычислительной техники – отделение Электроакустики (Лаборатория Акустики). Все заведения расположены на площади Маршала Тито по кругу Национального театра Хорватии и плотно сотрудничают между собой, создавая тандем производства высококвалифицированных специалистов. Тщательным образом были изучены методология преподавания таких дисциплин как «Звуковое оформление радио пьес», «Микширование звука в кино», «Звуковой дизайн видео продукции». По итогам визита преподавателей института Э.Юлдашева и А.Хмырова были установлены новые плодотворные контакты с Академией драматических искусств, Академией музыки, и Университетом Загреба с кафедрой Электротехники и вычислительной техники. 19 В текущем академическом году были реализованы визиты преподавателей. Так в апреле 2018 года Государственный институт искусств и культуры Узбекистана в рамках проекта посетили декан Академии драматического искусства профессор Борна Балетич и режиссёр профессор Аида Бруквич. В последующем планируется плодотворно сотрудничать по программе Erasmus+ для повышения качества образования и обмена опытом. Download 1.7 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling