Ёш психология фанидан тест саволлари

Бола психик тараққиётининг етакчи омили сифатида Л.И.Божович қандай эҳтиёжни таърифлайди. *Янги таассуротларга бўлган эҳтиёж
Бола психик тараққиётининг етакчи омили сифатида Л.И.Божович қандай эҳтиёжни таърифлайди Янги таассуротларга бўлган эҳтиёж
Бола психик тараққиётининг етакчи омили сифатида Л.И.Божович қандай эҳтиёжни таърифлайди? Янги таассуротларга бўлган эҳтиёж
Бола шахсини таълимга психологик тайёргарлиги деганда нималар назарда тутилади? Боланинг объектив ва субъектив жиҳатдан мактаб талабига тайёрлиги
Бола юзида шаклан табассумга ўхшаш ҳаракатлар қайси даврдан кузатилади.*Чақалоқлик
Болада комик мазмундаги ҳодисаларни қайд этиш ва тушуна олиш қобилияти тахминан неча ёшдан намоён бўлади.*3 ёш
Болада математик тушунчаларни шакллантиришнинг энг ишончли кўрсаткичи — унинг таълимийлиги, яъни боланинг билимларни ўзлаштиришининг умумий қоидалари... бу фикр кимга қарашли? З.Калмакова
Болада неча ёшдан шахсий онг таркиб топа бошлайди? 5-6 ёшдан шахсий онг таркиб топади
Болада нутқнинг ривожланиши “сўз-гап” босқич, яъни бир гап мазмуни битта сўзда ифодаланадиган давр тахминан қайси ёш оралиғига тўғри келади. 1-1,5 ёш
Болада ўзини-ўзи бошқаришнинг дастлабки элементлари тахминан қачондан шакллана бошлайди.2 ёш
Болажон таянч дастурининг тўртинчи йўналиши кичик соҳаларини белгиланг: Элементар математик билим ва кўникмалар, атроф олам тўғрисидаги билимга эга бўлиш ва уни англаш, ижод
Болалар боғчасида бериладиган таълимга бағишланган “Оналар мактаби” китоби муаллифи ким? Ян Амос Коменский
Болалар жамоаси асосий ривожланиш жараёнининг уч жиҳати булар? жамоани шакллантириш, унинг ҳар бир аъзосини индивидуал ривожлантириш,тарбияланувчилар амалий фаолиятининг доимий равишда мураккаблашиб бориши
Болалар жамоаси неча кишидан иборат бўлади? 6-8 кишидан
Болалар китоби Шахс ва таълимни ривожлантириш, билимларни тарқатишнинг энг муҳим воситалардан бири бўлган нашр тури. Болалар китолари фақатгина ўқиш ва билим олиш манбаи бўлибгина қолмай, балки боланинг эстетик ва психологик тарбиясида муҳим ўрин тутувчи манбадир.