ИНДИВИДУАЛ ЁНДАШУВ АСОСИДА ТАЛАБАЛАР ПЕДАГОГИК ТАФАККУРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МАСАЛАЛАРИ
Тожибоев Марат Нормадович
Чирчиқ давлат педагогика университети, Психология кафедраси катта ўқитувчиси
Аннотация. Мақолада индивидуал ёндашув асосида талабалар педагогик тафаккурини ривожлантириш мантиғининг ўзига хос хусусиятлари, жумладан билишни фаолият билан, воқеликни амалий ўзгартириш билан боғлашга қаратилганлиги, шунингдек педагогик тафаккурнинг ўз хусусиятига кўра даражаларга бўлиниши ҳақида сўз юритилади.
Ақлий фаолиятнинг барча турлари талабаларнинг ҳам назарий, ҳам стратегик, ҳам тактик, оператив фикрлаш қобилиятини шакллантиради. Илмий педагогик тафаккур диалектика қонуниятлари асосида фаолият юритади. Мақолада талаба педагогик фактларни, вазиятларни, ҳодисаларни ривожлантириш, ўзи билиб ҳаракат қилиш нуқтаи назаридан кўриб чиқиши учун индивидуал ёндашув асосида педагогик тафаккурни ривожлантириш борасидаги қонуниятлар ёритиб берилган.
Калит сўзлар. Шароит, рағбат, ҳаракат, ҳақиқат, мотив, эҳтиёж, қизиқиш, ёндашув, вазият, тарбия.
ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА
Аннотация. В статье говорится об особенностях логики развития педагогического мышления студентов на основе индивидуального подхода, в том числе о том, что оно направлено на соединение знаний с деятельностью и практическим изменением действительности, а также на разделение педагогического мышления на уровни согласно его характеристикам.
Все виды умственной деятельности формируют у студентов способность мыслить теоретически, стратегически, тактически и оперативно. Научно-педагогическое мышление действует на основе законов диалектики. В статье объясняются принципы развития педагогического мышления на основе индивидуального подхода, чтобы студент мог рассматривать педагогические факты, ситуации, события с точки зрения самостоятельного развития и действия.
Ключевые слова. Обстоятельство, стимул, действие, факт, мотив, потребность, интерес, подход, ситуация, воспитание.
Do'stlaringiz bilan baham: |