Фактура и способы ее передачи в рельефном изображении

Директор ДШМИ № 20
___________Ахмедов Б.У.
ДШМИ № 20
Г.Бекабад


Открытый урок
На тему
«Фактура и способы ее передачи в рельефном изображении»
Преподаватель : Камаловой Ю.Н



«Просмотрено»
Председатель Метод объединения
__________________ Е.В.Люкшенова


Открытого урока ИЗО на уроках скульптуры в 4-м классе ДШИ: "Фактура и способы ее передачи в рельефном изображении"
Учащиеся: 4 класс кая детская школа искусств”.
Количество часов: теория - 20 мин.
практическая работа – 60 мин.
Предмет: Скульптура.
Тема: Познакомить учащихся с понятием “фактура в скульптуре”.
Тема 1-го урока: “Фактура - выразительное средство скульптуры”.
Цель урока: познакомить учащихся с понятием “Фактура” в скульптурных изображениях.
Задачи урока:
- познакомить учащихся с выразительными возможностями рельефного изображения, связью рельефа с окружающим пространством и освещением;
- повторение материала, пройденного в 1-ом классе;
- закрепить способы лепки;
- научить создавать рельефные изображения с помощью оттисков от предметов;
- воспитывать интерес к учебной деятельности и скульптурному искусству.
Оборудование:
- “Изображения рельефных поверхностей”. (Работы учащихся прошлых лет);
- глина, баночки с водой, ткань для протирки рук, клеёнка на стол, ножи для глины, стеки, скалка. Плакат инструментов скульптора;

- природные материалы (веточки, палочки, шишки, листики), предметы быта, кухонная утварь (терка с крупными отверстиями и терка с мелкими отверстиями), картон, бумага мятая, фольга мятая, карандаш, колпачки от фломастеров и т.д.

План урока

1. 
   Организационный момент. (5 мин.)
   
2. 
   Сообщение темы урока. Фактура – выразительное средство скульптуры – 10 мин.
   
3. 
   Изучение нового материала: сообщения по применению фактур в скульптуре – 10 мин.
   
4. 
   Переменка. Просмотр работ учащихся прошлых лет.
   
5. 
   Постановка художественной задачи. Практическая работа – 40 мин.
   
6. 
   Выставка детских работ. Обобщение полученных знаний -5 мин.
   
7. 
   Оценивание – 5 мин
   
8. 
   Итог урока – 5 мин.
   
9. 
   Домашнее задание – 5 мин.
   

Ход урока
1. Организационный момент. Проверка готовности рабочего места
2. Сообщение темы урока
- Что такое фактура? (Отличие от текстуры)
Физические параметры
Фактура (от лат. factura - обработка, строение) в изобразительных искусствах, характер поверхности художественного произведения. В скульптуре и декоративно-прикладном искусстве - полированная, шероховатая и т.д. поверхность статуи, рельефа, произведения художественного ремесла.
Эффекты фактур, являющиеся одним из признаков, наиболее непосредственно выявляющих личный творческий почерк того или иного мастера.
Свойство поверхности материала, зависящее от характера ее обработки и светоотражения и влияющее на восприятие ее цвета, называется фактурой.
Фактура - свойство, характеризующее внешнее строение поверхности формы (шероховатая, гладкая и др.).
Фактура - видимое строение лицевой поверхности материала, характеризуемое степенью рельефа и блеска. По степени рельефа выделяют гладкие, шероховатые (высота рельефа до 0,5 см) и рельефные (высота рельефа более 0,5 см) фактуры.
По степени блеска различают блестящие и матовые фактуры.
Максимальное расстояние, с которого различимы элементы фактуры, связано с их размерами и расстоянием между ними.
При выборе фактуры учитывается комплекс факторов, в том числе цвет материала. Фактура более отчетливо воспринимается на светлой поверхности. Фактура приобретает высшую выразительность, только когда предмет должным образом освещен.
Слово “скульптура” нам известно уже давно, но, вот какими возможностями обладает объёмное изображение, какие виды скульптурных изображений существуют, (повторение пройденного материала). Кроме того, вы сами побываете в роли скульпторов и создадите фактуру глины методом оттиска различных предметов.
3. Изучение нового материала
Сообщения по применению фактур в скульптуре.
Учитель:
- Давайте вспомним, что “Скульптура” – древнейший вид искусства, возникший на заре существования человечества. Что же представляет собой скульптура и чем она отличается от других видов искусства? В живописи изображение создаётся красками на плоскости холста. Скульптура, в отличие от живописи, имеет настоящий, реальный, а не изображённый объём. Круглую статую можно обойти и увидеть со всех сторон, оценив разные точки зрения. К скульптуре можно прикоснуться рукой, ощутить шероховатую или гладкую поверхность камня, округлость формы. Слово “скульптура” первоначально означало высекание, вырубание (ваяние) фигур из твёрдых материалов. Впоследствии этим понятием обозначались и произведения, создаваемые посредством лепки.
Вопрос ученика: Что изображает скульптура?
- Основной предмет изображения в круглой скульптуре – человек, хотя иногда скульпторы изображают животных и птиц, а ещё реже – неодушевлённые предметы. Возможности скульптуры существенно отличаются от возможностей живописи. В круглой скульптуре весьма сложно воспроизвести картины природы, нельзя показать особенности воздушной атмосферы. Изображая в основном только человека, скульпторы, тем не менее, умеют выразить в его телесной форме любые идеи – от лирических, задушевных до самых грандиозных и величественных.
Вопрос ученика: Скульптура – это копия натуры?
- Подобно любому из художников, скульптор должен уметь верно передавать натуру (т. е. собственно то, что является предметом изображения). Он должен хорошо знать строение человеческого тела, его пропорции, мускулатуру, уметь достоверно показывать движение. Но скульптор вовсе не стремится точно копировать то, что видит в жизни. Если сделать точную копию человеческого лица или фигуры, получится нечто весьма неприглядное – застывший, неживой двойник. Для того чтобы получилось произведение искусства, отражающее чувства и раздумья скульптора, необходимо отображать самое важное, существенное, убрать ненужные детали, а что-то выделить, подчеркнуть, преувеличить. Скульптор не копирует, он творит, создаёт новую форму.
Вопрос ученика: Где можно встретить фактуру в скульптуре?
- Скульптура создаётся в мастерской скульптора, а встречается она повсюду – на улицах и площадях городов, среди зелени парков, на фасадах зданий, в тишине музейных залов и в комнатах современных квартир. Фактура встречается в произведениях скульпторов когда создают скульптурные фигуры животных, а также в архитектуре, где можно передать фактуру камня, кирпича, ракушечника с помощью другого материала. Скульптор создаёт своё произведение в расчёте на определённое окружение. Место, где будет стоять скульптура, определяет её размер, материал, из которого она будет изготовлена, и её художественные особенности.
4. Постановка художественной задачи. Практическая работа
- Сегодня каждому из вас предстоит побывать в роли скульптора и выполнить фактуру поверхности на пластине из глины. Но сначала, давайте повторим основные способы лепки. (Работа то схемам-таблицам)

1-рисунок



2-рисунок