Olamni, voqyelikdagi moddiy va ma’naviy sistemalar mohiyatini, tabiat va insoniyat qonuniyatlarini ishonarli bilish mumkinligini inkor etuvchi ta’limot.
-agnostisizm.
-aksiologiya.
-gnostisizm.
-gnoseologiya.
Inson ongini yangi bilimlar bilan boyib borish jarayonini qaysi tushuncha izohlaydi?
-bilish.
-Tasavvuf.
-bilim.
-sezgi.
Inson bilish jarayonining umumiy natijasi…
-bilimdir.
-sezgidir.
-idrokdir.
-tushunchadir.
Inson bilishining bosqichlarini ko’rsating.
-hissiy va aqliy (mantiqiy) bilish.
-sezgi, idrok, Tasavvuf.
-tushuncha va xulosa.
-hukm va xulosa.
Hissiy bilish shakllarini aniqlang.
-sezgi, idrok, tasavvur.
-kuzatish, analiz, sintez.
-tushuncha, hukm, xulosa.
-til, belgi, ma’no.
Aqliy (mantiqiy) bilish shakllari bu:
-tushuncha, hukm, xulosa.
-induksiya, deduksiya, analogiya.
-sezgi, idrok, Tasavvuf.
-kuzatish, analiz, sintez.
Ijtimoiy bilish …
-jamiyatni, ijtimoiy jarayon va hodisalarni bilishdir.
-jonli tabiatni o’rganish.
-moddiy olam qonunlarini bilish.
-tabiatni bilishdir.
Ilmiy bilishning usullari bu:
-Hammasi to’g’ri.
-kuzatish, analiz, sintez, eksperiment.
-abstraktlashtirish, konkretlashtirish, ideallashtirish.
-induksiya, deduksiya, modellashtirish.
Inson bilimlarining voqyelikka muvofiqligini qaysi falsafiy tushuncha aks ettiradi?
-haqiqat.
-tenglik.
-adolat.
-erkinlik.
Do'stlaringiz bilan baham: |