Mustaxkamlash:
1. K. Linney ta’limotini gapirib bering.
2. J. Kyuve ta’limotini tushuntirib bering.
3. J. B. Lamark ta’limoti haqida nimalar bilasiz?
4. Umurtqalilarning turli sinfl ariga mansub hayvonlar embrion rivojlanishining
dastlabki bosqichlarida o‘zaro o‘xshashligini qanday izohlaysiz?
5. J. Kyuvening paleontologiya sohasidagi ishlari haqida nimalar bilasiz?
V. Baholash Faol qatnashgan faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: __________ _______________________________
SANA: __________ SINF 10
____
FAN: BIOLOGIYA
44-MAVZU: CH. DARVINNING EVOLUTSION G‘OYALARI
Darsning maqsadi:
1. Ta’limiy: O’quvchilarga Ch. Darvinning evolutsion g’oyalaring paydo bo’lishi haqida tushuncha va bilimlar
berish
2. Tarbiyaviy: Mavzuga oid bilimlar asosida o’quvchilarga tarbiyaviy tushunchalar berish va vatanparvarlik ruhida
tarbiyalash
3. Rivojlantiruvchi: zot, nav, ongli tanlash, tur xili, shaxsiy o‘zgaruvchanlik xaqida o’quvchilar bilimini
rivojlantirish.
Fanga oid kompetensiyalar:
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlarni tushunish, tanish, izohlash kompetentsiyasi.
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o’tkazish kompetentsiyasi.
Sog’lom turmush tarzi va ekologik kompetentsiya.
Milliy va umummadaniy kompetentsiya
Bu – vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga , badiiy va san’at
asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog’lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini
shakllantirishni nazarda tutadi.
Uslubi:______________
Ko’rgazmali qurollar: «Biologiya» darsligi, «Biologiya fanidan o’quv uslubiy qo’llanma»Fanga oid ko’rgazmali
qurollar va rasmlar, doska bo’r, daftar.
Do'stlaringiz bilan baham: |