3-ilova. Baholash mezonlari va ko`rsatkichlari (ball)
Guruh
|
Echim
(to`liqligi, to`g`riligi)
|
Tushuntirish (aniqligi, mantiqiyligi T-sxema va
Venna diagrammalarining to`g`ri tuzilganligi)
|
Guruh faolligi
|
Ballar yig`indisi
|
(1,2)
|
(1,2)
|
(0,6)
|
(3,0)
|
1
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
4-ilova. O`quv topshiriqlari
Ekspert varag`i 1
Iqtisodiy o`sish va ijtimoiy yuksalish 1. Iqtisodiy o`sishni mazmuni va asosiy maqsadi nimadan iborat?
(Iqtisodiy o`sishni ijobiy va salbiy oqibatlari bo`yicha T-sxemasini tuzing)
2. Iqtisodiy o`sishni qanday o`lchash mumkin, buni ifodalash uchun qaysi ko`rsatkichlardan foydalaniladi?
|
Ekspert varag`i 2
Iqtisodiy o`sish va ijtimoiy yuksalish 1. Iqtisodiy o`sishning qanday sur‘ati eng maqbul hisoblanadi?
(Iqtisodiy o`sish sur‟atining har bir turi bo`yicha T-sxemasini tuzing)
YUqori o`sish sur‘ati
|
|
Nolli o`sish sur‘ati
|
|
Salbiy o`sish sur‘ati
|
|
Maqbul o`sish sur‘ati
|
|
2. Iqtisodiy o`sish va ijtimoiy yuksalish tushunchalari qanday bog`langan?
|
Ekspert varag`i 3 Iqtisodiy o`sish omillari
Iqtisodiy o`sishga nimalar ta‘sir etadi?
Iqtisodiy o`sishning taklif omiliga nimalar kiradi?
(Iqtisodiy o`sishning taklif omillarining har birini jadvalda ifodalang)
|
Ekspert varag`i 4 Iqtisodiy o`sish omillari
Iqtisodiy o`sishga nimalar ta‘sir etadi?
Iqtisodiy o`sishning talab omiliga nimalar kiradi?
(Iqtisodiy o`sishning talab omillarining har birini jadvalda ifodalang)
|
11-Mavzu. Iqtisodiy o`sish, milliy iqtisodiyotning nisbatlari va muvozanati
Seminar mashg`ulotida o`qitish texnologiyasi.
|
Vaqti: 2 soat
|
Talabalar soni: 45-50 nafar
|
Oquv mashgulotining shakli
|
Muammoli ma‘ruza
|
Seminar mashg`ulotining
rejasi
|
Iqtisodiy o`sishning mazmuni, mezonlari va ko`rsatkichlari.
Iqtisodiy o`sish omillari.
Iqtisodiy o`sishning turlari.
Milliy boylik va uning tarkibiy tuzilishi.
|
O`quv mashg`ulotining maqsadi ―Iste‘mol‖, ―jamg`arma‖ va ―investitsiya‖ tushunchalari va ularning milliy iqtisodiyotni rivojlantirishdagi roli to`g`risida to`liq bilim hosil qilish.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O`quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
|
O„qitish uslubi va texnikasi
|
Muammoli usul, suhbat, aqliy hujum, texnikasi:
―o`yla-ishla va fikr almash‖, blits-so`rov, grafik organayzer: klaster, ―Savol-javob‖ jadvali.
|
O„qitish vositalari
|
Ma‘ruza matni, proektor, vizual materiallar
|
| |
O„qitish shakli
| | |
Frontal, jamoa va juftlikda ishlash
| | |
O„qitish shart-sharoiti
|
Namunadagi auditoriya, proektor va kompyuter bilan ta‘minlangan.
|
12-Mavzu. Iqtisodiyotning siklligi va makroiqtisodiy beqarorlik
|
Ma`ruza mashg`ulotida o`qitish texnologiyasi.
|
Vaqti: 2 soat
|
Talabalar soni: 45-50 nafar
|
Oquv mashgulotining shakli
|
Vizual ma‘ruza.
|
Ma‟ruza
mashg`ulotining rejasi
|
Sikllik - iqtisodiy taraqqiyotning umumiy shakli ekanligi va uning sabablari.
Iqtisodiy sikl xaqida turlicha nazariyalar
Iqtisodiy siklning fazalari. Iqtisodiy inqirozlarning turlari.
Agrar inqirozlar va ularning xususiyatlari.
O`zbekistonda inqirozli jarayonlarning namoyon bo`lish xususiyatlari va ularni bartaraf etish yo`llari.
|
O`quv mashg`ulotining maqsadi iqtisodiy sikllar, iqtisodiyot uchun xos bo`lgan ishlab chiqarish, bandlik va narx darajasining davriy tebranishlari to`g`risida chuqur bilim berish.
|
| |
Pedagogik vazifalar:
iqtisodiy sikl va uning bosqichlari to`g`risida tushuncha berish;
internal, eksternal, yetarlicha iste‘mol qilmaslik, jamg`arish va psixologik nazariyalarning mazmunini yoritadi; - iqtisodiy sikl nazariyalarini tahlil qiladi; - inqiroz va uning turlarini tavsiflaydi.
| | |
O`quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
-inqiroz, uning turlari va kelib chiqish sabablarini sanab berish;
davlatning inqirozga qarshi siyosatini tavsiflash va aytish;
O`zbekiston iqtisodiyotida inqiroz holatlarini bartaraf etish xususiyatlari va yo`llarini aytish.
| | |
O„qitish uslubi va texnikasi
|
Vizual ma‘ruza, texnika: prezentatsiya, aqliy hujum, grafik organayzer: klaster .
|
O„qitish vositalari
|
Ma‘ruza matni, kompyuter texnologiyasi, A32 bichimdagi qog`oz, marker, skotch.
|
O„qitish shakli
|
Frontal, guruh va jamoada ishlash
|
O„qitish shart-sharoiti
|
Jihozlangan. Kompyuter texnologiyasi bilan ta‘minlangan auditoriya .
|
Vizual materiallar
1-ilova.
Iqtisodiy sikl – ishlab chiqarish hajmi, bandlilik va inflyatsiya darajasidagi davriy tebranishlardir.
Sikl davomiyligi bo`yicha bir inqirozdan ikkinchi inqiroz boshlanguncha o`tgan davrdan iborat bo`ladi.
2-ilova.
Siklni keltirib chiqaruvchi sabablar:
takror ishlab chiqarishdagi nomutanosibliklar;
talab va taklif o`rtasidagi nomutanosibliklar;
yalpi sarflar darajasining o`zgarishi (o`z navbatida bu sarflar hajmini ishlab chiqarish va bandlik darajasi belgilab beradi);
investitsiyalar hajmining davriy kamayishi;
pul massasi hajmining tebranishi;
asosiy kapitalning yangilanishi;
multipikator samarasining pasayishi va boshqalar.
Iqtisodiy siklning kelib chiqishini faqat tashqi yoki faqat ichki omillarga bog`lovchi qarashlar mavjud bo`lib, ular fanda eksternal va internal nazariyalar deb nomlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |