Umumiy soatlar
|
Boblar kesimida
|
Mavzular
|
Soat
|
Rejada
|
Amalda
|
Uyga vazifa
|
I-chorak
|
Bob. Hayvonlarto‘g‘risidagiumumiyma’lumot. (jami 2 soat)
|
1
|
1
|
Zoologiya fani va uning vazifalari
|
1
|
1
|
1
|
1-§.6-betdagi savollarga javob yozish
|
2
|
2
|
Hayvon organizmining tuzilishi, hayvonlarni klassifikatsiya qilish
|
|
|
|
2-§.10-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
2-bob. Bir hujayralilar, ya’ni soda hayvonlar.(jami 4 soat)
|
3
|
1
|
Soxta oyoqlilar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
3-§.13-14betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
4
|
2
|
Xivchinlilar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
4-§.17-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
5
|
3
|
Infuzoriya va sporalilar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
5-§.20-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
6
|
4
|
Laboratoriya mashg‘uloti – 1. Tufelkaning harakatlanishi, tuzilishi, ta’sirlanishini mikroskop ostida kuzatish
|
1
|
1
|
1
|
O‘rganish natijalari asosida savollarga javob yozish. Taqqoslash jadvalini to‘ldirish
|
3-bob. Ko‘p hujayrali hayvonlar bo‘shliqichlilar tipi. (jami 2 soat)
|
7
|
1
|
Gidroid poliplar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
6-§.26-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
8
|
2
|
Dengiz bo‘shliqichlilari
|
1
|
1
|
1
|
7-§.30-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
4-bob. Yassi va to‘garak chuvalchanglar tipi. (jami 5 soat)
|
9
|
1
|
Nazorat ishi – 1
|
1
|
1
|
1
|
Takrorlash
|
10
|
2
|
Yassi chuvalchanglar tipi. Kiprikli chuvalchaglar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
8-§.33-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
11
|
3
|
So‘rg‘ichli va tasmasimon chuvalchanglar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
9-§.37-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
12
|
4
|
To‘garak chuvalchanglar tipi
|
1
|
1
|
1
|
10-§.40-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
13
|
5
|
Parazit chuvalchanglarning xilma - xilligi
|
1
|
1
|
1
|
11-§.44-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
5-bob. Halqali chuvalchanglar tipi. (jami 3 soat)
|
14
|
1
|
Yomg‘ir chuvalchanginingh tashqi tuzilishi, nerv sistemasi va rivojlanishi
|
1
|
1
|
1
|
12-§.48-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
15
|
2
|
Yomg‘irchuvalchanginingichkituzilishi, halqalichuvalchanglarningxilma – xilligi
|
1
|
1
|
1
|
13-§.51-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
16
|
3
|
Laboratoriyamashg‘uloti – 2. Yomg‘ir chuvalchangining tuzilishi, harakatlanishi va reflekslarini kuzatish
|
1
|
1
|
1
|
O‘rganish natijalari asosida savollarga javob yozish. Taqqoslash jadvalini to‘ldirish
|
6-bob. Molyuskalar tipi. (jami 3 soat)
|
|
17
|
1
|
Nazorat ishi – 2
|
1
|
1
|
1
|
Takrorlash
|
18
|
2
|
Qorinoyqoli molyuskalar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
14-§.55-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
II – chorak
|
19
|
3
|
Ikki pallali va boshoyoqli molyuskalar sinflari
|
1
|
1
|
1
|
15-§.59-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
7-bob. Bo‘gimoyoqlilar tipi. (jami 14 soat)
|
20
|
1
|
Daryo qisqichbaqasining tashqi tuzilishi va ko‘payishi
|
1
|
1
|
1
|
16-§.62-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
21
|
2
|
Daryoqisqichbaqasiningichkituzilishi, qisqichbaqasimonlarningxilma – xilligi
|
1
|
1
|
1
|
17-§.66-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
22
|
3
|
O‘rgimchaksimonlarsinfi. Butli o‘rgimchak.
|
1
|
1
|
1
|
18-§.69-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
23
|
4
|
O‘rgimchaksimonlarning xilma – xilligi
|
1
|
1
|
1
|
19-§.72-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
24
|
5
|
Nazorat ishi – 3
|
1
|
1
|
1
|
Takrorlash
|
25
|
6
|
Yashil bronza qo‘ng‘izining tashqi tuzilishi
|
1
|
1
|
1
|
20-§.75-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
26
|
7
|
Yashil bronza qo‘ng‘izining ichki tuzilishi
|
1
|
1
|
1
|
21-§.78-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
27
|
8
|
Laboratoriya mashg‘uloti – 3. Hasharotlarning tashqi tuzilishi.
|
1
|
1
|
1
|
O‘rganish natijalari asosida savollarga javob yozish. Taqqoslash jadvalini to‘ldirish
|
28
|
9
|
Hashaorotlarning ko‘payishi va rivojlanishi
|
1
|
1
|
1
|
22-§.82-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
29
|
10
|
Chalao‘zgarishbilanrivojlanadiganhasharotlarturkumlari
|
1
|
1
|
1
|
23-§.84-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
30
|
11
|
To‘liqo‘zgarishorqalirivojlanadiganhasharotlar
|
1
|
1
|
1
|
24-§.87-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
31
|
12
|
Pardaqanotlilar turkumi. Asalarilar
|
1
|
1
|
1
|
25-§.90-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
32
|
13
|
Ikki qanotlilar turkumi
|
1
|
1
|
1
|
26-§.93-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
III – chorak
|
33
|
14
|
Hasharotlarning kelib chiqishi va ahamiyati
|
1
|
1
|
1
|
27-§.97-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
8-bob. Xordalilar tipi. (jami 36 soat)
Lansetnik va Baliqlar sinfi. (jami 8 soat)
|
34
|
1
|
Lansetnik-tuban tuzilgan xordali hayvon.
|
1
|
1
|
1
|
28-§.100-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
35
|
2
|
Baliqlarning tashqi tuzilishi, skeleti, suzgich pufagi
|
1
|
1
|
1
|
29-§.104-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
36
|
3
|
Laboratoriya mashg‘uloti – 4. Baliqlarning tashqi tuzilishi va harakatlanishi
|
1
|
1
|
1
|
O‘rganish natijalari asosida savollarga javob yozish. Taqqoslash jadvalini to‘ldirish
|
37
|
4
|
Baliqlarning ichki tuzilishi
|
1
|
1
|
1
|
30-§.108-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
38
|
5
|
Baliqlarning nerv sistemasi va sezgi organlari
|
1
|
1
|
1
|
31-§.111-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
39
|
6
|
Baliqlarning ko‘payishi va rivojlanishi
|
1
|
1
|
1
|
32-§.114-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
40
|
7
|
Baliqlarning xilma- xilligi. Tog‘ayli baliqlar sinfi
|
1
|
1
|
1
|
33-§.116-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
41
|
8
|
Suyakli baliqlar sinfi, asosiy sistematik guruhlari va ahamiyati. Nazorat ishi – 5.
|
1
|
1
|
1
|
34-§.119-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish.Takrorlash
|
Suvda hamda quruqlikda yashovchilar sinfi. (jami 3 soat)
|
42
|
1
|
Ko‘l baqasining tashqi tuzilishi, skeleti va muskullari
|
1
|
1
|
1
|
35-§.123-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
43
|
2
|
Ko‘lbaqasiningichkituzilishi
|
1
|
1
|
1
|
36-§.126-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
44
|
3
|
Suvdahamdaquruqlikdayashovchilarningko‘payishi, rivojlanishivaxilma-xilligi
|
1
|
1
|
1
|
37-§.128-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
Sudralibyuruvchilarsinfi (jami 3 soat)
|
45
|
1
|
Ildamkaltakesakningtuzilishi, ko‘payishivarivojlanishi
|
1
|
1
|
1
|
38-§.131-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
46
|
2
|
Sudralib yuruvchilarning xilma – xilligi. Tangachalilar turkumi
|
1
|
1
|
1
|
39-§.135-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
47
|
3
|
Sudralib yuruvchilarning xilma – xilligi. Toshbaqalar va timsohlar turkumi
|
1
|
1
|
1
|
40-§.138-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
Qushlar sinfi. (Jami 10 soat)
|
48
|
1
|
Qushlarning tashqi tuzilishi, pat qoplami
|
1
|
1
|
1
|
41-§.141-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
49
|
2
|
Qushlarning skeleti va muskullari
|
1
|
1
|
1
|
42-§.144-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
50
|
3
|
Laboratoriya mashg‘uloti – 5. Qushlarning tashqi tuzilishi va pat qoplamini o‘rganish
|
1
|
1
|
1
|
O‘rganish natijalari asosida savollarga javob yozish. Taqqoslash jadvalini to‘ldirish
|
51
|
4
|
Qushlarning ichki tuzilishi va sezgi organlari
|
1
|
1
|
1
|
43-§.148-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
52
|
5
|
Qushlarning ko‘payishi, rivojlanishi va kelib chiqishi. Nazorat ishi – 6.
|
1
|
1
|
1
|
44-§.152-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
IV – chorak
|
53
|
6
|
Qushlarning mavsumiy hodisalarga moslashishi
|
1
|
1
|
1
|
45-§.155-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
54
|
7
|
Qushlarning xilma – xilligi. Voha va cho‘l qushlari
|
1
|
1
|
1
|
46-§.159-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
55
|
8
|
Suv havzasi va sohil qushlari
|
1
|
1
|
1
|
47-§.161-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
56
|
9
|
Yirtqich qushlar
|
1
|
1
|
1
|
48-§.165-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
57
|
10
|
Parrandachilik
|
1
|
1
|
1
|
49-§.167-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
Sutemizuvchilar sinfi. (Jami 11 soat)
|
58
|
1
|
Itning tashqi tuzilishi, skeleti va muskullari
|
1
|
1
|
1
|
50-§.171-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
59
|
2
|
Itning ichki tuzilishi. Nazorat ishi – 7
|
1
|
1
|
1
|
51-§.174-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
60
|
3
|
Sutemizuvchilarning ko‘payishi, rivojlanishi va kelib chiqishi
|
1
|
1
|
1
|
52-§.177-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
61
|
4
|
Sutemizuvchilarning xilma-xilligi: tuxum qo‘yuvchilar, xaltalilar, yo‘ldoshlilar
|
1
|
1
|
1
|
53-§.179-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
62
|
5
|
Qo‘lqanotli va kemiruvchilar turkumi
|
1
|
1
|
1
|
54-§.183-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
63
|
6
|
Yirtqich sutemizuvchilar turkumi
|
1
|
1
|
1
|
55-§.186-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
64
|
7
|
Dengizsutemizuvchilari: kurakoyoqlilarvakitsimonlarturkumi
|
1
|
1
|
1
|
56-§.189-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
65
|
8
|
Tuyoqli sutemizuvchilar. Nazorat ishi – 8
|
1
|
1
|
1
|
57-§.193-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
66
|
9
|
Primatlar turkumi. Sutemizuvchilarning ahamiyati
|
1
|
1
|
1
|
58-§.196-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
67
|
10
|
Sutemizuvchilar sinfiga mansub chorma mollari
|
1
|
1
|
1
|
59-§.200-betdagi savollarga javob yozish, juftlash testlarni yechish
|
68
|
11
|
Umumlashtiruvchi dars
|
1
|
1
|
1
|
Barcha o‘tilganlarni takrorlash
|
