Faoliyatda axborot texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

Hammasi 
Auditoriyadagi 
Mustaqil
ta’lim 
Jami 
Nazariy 
Amaliy 
Labaratoriya 
Kurs 
ishi 
Seminar 
1 
12-22 
FQKA 
60 
40 
40 
20 
Taqvimiy-mavzular rejasi “Metallurgiya ” kafedrasining 2022 yil "____" _______________dagi1-sonli yig‘ilishida muhokama etilib, 
maqullandi. 
 
Kafedra mudiri: Sotiboldiyev A.A _____ 

---

 
“Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari” fanidan 40 soatga mo’ljalangan tavqimiy-mavzular. 
 
№ 
Mavzu nomi 
Jami 
Oq
itish
n
in
g 
tashk
il
iy 
 
sh
ak
li
 
Mustaqil ta’lim 
O‘quvchilarning 
bilim va 
ko‘nikmalarini 
baxolash 
12-22 
FQMK 
 
1 
I-bob. Shaxsiy kompyuterlar arxitekturasi.
Shaxsiy kompyuterlar klassifikatsiyasi 
2 
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
2 
Apparat va dasturiy vositalarni o’rnatish. 
2
A 
Kompyuter avlodlari 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
3 
Kompyuterda turli operatsion tizimlarni o’rnatish.. 
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
4 
Kasbiy 
faoliyatda 
shaxsiy 
kompyuterlardan 
foydalanish. 
2
A 
Informatsion texnalogiya 
vositalari. 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
5 
II-bob. Axborot xavfsizligini ta’minlash. 
Axborot xujumlari va undan saqlanish qoidalari.
.
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
6 
Arxivlash dasturlari va ularda ishlash. 
2
A 
Win RAR dasturida ishlash . 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
7 
Kasbiy faoliyatda axborot xavfsizligini ta’minlash. 
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
8 
III-bob. Kasbiy faoliyatda ofis dasturlaridan 
foydalanish. 
Kompyuterda xujjatlar tayyorlash. Word matn 
muharririda ishlash. 
2
A 
Wordda formulalar yozish. 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
9 
Matn muharririda grafik ob’ektlari bilan ishlash. 
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
10 
Elektron jadvallar muharriri bilan ishlash. Exsel 
dasturida ishlash. 
2
A 
Exsel dasturida krossword 
yaratish
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 

---

Maxsus fan o’qituvchisi: Sh.Abduhamidova 
 
 
11 
Power point dasturida ishlash 
2
A 
Slaydga kitobdan rasm 
qo’yish 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
12 
Paint grafik dasturi rasmlar yaratish.
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
13 Page Maker dasturida ishlash. 
2
A 
PDF fayllarida ishlash. 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
14 MS Access dasturi ma’lumotlar omborida ishlash.
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
15 
IV-bob. Tegishli soha korhonalarida grafik 
dasturlar bilan ishlash. 
Ma’lumotlar omborida axborotlarni joylashtirish. 
2
A 
MS Access dasturida 
hisibotlar yaratish. 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
16 Avto Play dasturida ishlash. 
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
17 Adobe Photoshop dasturida ishlash. 
2
A 
Internet olamida VPN 
tushunchasi 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
18 
V-bob. Internet tarmog’i va undan foydalanish 
asoslari. 
Rastrli va vektorli grafik muharrirlar yaratish. 
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
19 Kompyuter tarmog’i tushunchasi va uning turlari. 
2
A 
Telegram kanallarini ochish.. 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
20 
Kompyuterlarda ishlaganda xavfsizli texnikasi va 
sanitariya gigiyena talablari. 
2
A 
Yozma, og‘zaki 
savol javob, test 
Jami:60 
40 
A-40 
20 

---

 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM 
VAZIRLIGI 
TOSHKENT VILOYATI KASBIY TA`LIMNI RIVOJLANTIRISH VA
 
MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI 
OLMALIQ KON-METALLURGIYA KOLLEJI 
"Kasbiy faoliyatda axborot 
texnologiyalari"
 FANIDAN
 
 
UMUMKASBIY VA MAXSUS FANLAR KAFEDRASI
 
 
 
 
 
Maxsus fan o’qituvchisi: Abduhamidova Shahodat 
2022-yil 

---

  
 
 
 
 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologik modeli 
Mashg’ulot vaqti: 2 soat 
Ta’lim oluvchilar soni: 25-30 gacha 
Mashg’ulot shakli va turi 
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv 
mashg’uloti 
O‘quv mashg‘uloti rejasi : 
1. 
Kompyuter haqida tushuncha.
2. Kompyuterlarning turlari 
3. 
Shaxsiy kompyuterlarning qurilmalari
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi : 
Kompyuter haqida tushuncha
,
Kompyuterlarning turlari, 
Shaxsiy kompyuterlarning qurilmalar to’g’risida bilim va ko’nikmalarni 
shakllantirish. 
O’quv natijalari 
Ushbu mavzunu o’zlashtirish natijasida o’quvchida 
shkllanadigan 
asosiy 
bilim, 
ko’nikma 
yoki 
kompensatsiyalar 
Pedagogik vazifalar: 
− Kompyuterlar to’g’risida ma’lumot berish 
− Kompyuterning turlari haqida tushuncha 
berish; 
− Shaxsiy kompyuter qurilmalari mazmun 
mohiyatini yoritib berish; 
− Kasabiy faoliyatda axborot texnoligiyalari 
tasniflab berish;
O’quv faoliyati natijalari: 
− Kompyuterlar kelib chiqish va rivojlanish tarixi 
haqida tushunchalarni aytib beradilar; 
− Kompyuterning turlari ishlab chiqishda duch 
keladigan atamalarni sanab beradilar; 
− Atamalarni mazmun mohiyatini tushuntirib aytib 
beradilar; 
− Kasabiy faoliyatda axborot texnoligiyalari 
tarkibiy qismlarini sanab beradilar; 
O’qitish metodlari 
Axborotli namoishli ma’ruza, tushuntirish, Klaster, blits-
so’rov metodi,  
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
Ommaviy, yakka tartibda 
O’qitish vositalari 
O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter 
O’qitish sharoiti 
Maxsus jixozlangan o’quv xona 
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari 
Og’zaki nazorat: savol-javob, blits-so’rov metodi, 
bajarilgan ishlarni baholash